（これは正確なデータなどは出ていないのかもしれないが）
現場に立つ支援員として、本当に発達障害、愛着障害、またそれに準ずるグレーなゾーンの子どもたちの多さに驚いたことがある。
先天的なものなのか、後天的なものなのか、はたまた昔から多かったのか、最近増えたのか。
それらのことは一旦置いておいて。
今、目の前にいる子どもと保護者の方が、その苦労の中にいることは、心中察するにあまりある。
短い文章で、できるだけわかりやすく伝えること。
フレームワークや分類で、できるだけ考えを仕分けできるようにすること。（値札や名札をつけるように。）
ゆっくりとできることから子どもなりの実績と、成功体験を積み重ねていくこと。また、そのことが周囲の人にとっても喜びになるのだと体験すること。
それらのことをまたいつか伝えたい。
子どもたちに。
そして、
同じ子どもを持つ親として、
保護者の方たちに。
苦労を共にして、
共に楽になる。
それをきっと、
「苦楽を共にする」と呼ぶ。