5月4日、子どもの日を前にして、小学校1年生に入学した孫が田植えの手伝いに帰ってきてくれました。
我が家に着くなり、何かしたいと大張り切り。早速、苗箱を10ずつ数えて、それをゴムベルトで束ねる作業を頼みました。10を数える時、「１，２，３，４，５・・・」と1つずつ数えて揃えていましたが、そのうち、4つや5つを重ねて揃え、それを合わせる方法も試していました。「こっちの方が速くできる」と工夫していました。
10をそろえた時、確かめで2つずつ数えていく方法を教えると早速「２，４，６，・・・」と得意そうにやっていました。
2つずつ数えて確かめていました。
苗箱の片付けが終わると、「次にすることない？」と張り切っているので、苗に水をやってもらいました。
