ご訪問ありがとうございます。うさこままです。
小2の女の子を育てる40代前半の主婦です
こんにちは
先日、2年生になって初めての授業参観がありました。
娘の様子でしっかり見ておきたかったことは以下２点でした。
①先生の話を聞けているか（ぼーっと自分の世界に入り込んでいないか）
（過去の授業参観や普段の様子などから気になっていたため）
→授業がグループ活動で、生徒主体で活動する時間が長かったためよくわからなかったのですが、先生が話している時（短時間）は聞けていたかなと思います。
ただ、たまたま席が前のほうだったのでそのおかげかもしれません。
②板書などの書くスピードがクラスメイトと比べて極端に遅くないか
（娘は処理速度が他の指標よりも低いため）
→板書はなかったのですが量がある計算のタイムトライアル的なものはクラスの中では早いほうで、現時点で特に心配はないかなと感じました。
娘の様子以外で感じたことは以下です。
・ベテラン先生が優しい。大きな声などで叱らずに子どもたちをまとめるのが上手い。個人を名指しで叱らない。
・学年が上がったせいか、１年生の時よりも立ち歩いたり好きなタイミングで自由に発言する子が少なかった。
（１人だけ立ち歩いている子がいましたが、たまに静かに歩いてそのうち自席に戻るだけなので気にならないレベルでした。）
・クラスの雰囲気がわりと穏やかで良い感じ
・クラスで１人、ずば抜けて頭が良さそうな子がいた。
計算のタイムトライアルが瞬殺で「早っ！」と驚きました。
後日、その子について娘が
「〇〇君は勉強が好きって言ってた！
勉強が好きな人っているんだね。
でも運動は苦手なんだって～。」
と話していました。
勉強が好きな人に人生で初めて出会った娘でした
（正確には勉強が好きと言っている人に、かな）
逆に計算（足し算・引き算）で苦戦している子もそれなりにいて、学力の差の開きを感じました。
（１年生の授業参観では学力の差の開きを感じることはなかった気がします。）
担任の先生との個人面談は２年生になってからはまだなく初回が7月なので、面談の時に学校で気になる点がないかなど聞いてみたいと思います。
娘について、こちらから伝えたほうが良さそうなことも手持ちのメモとして軽くまとめておこうと思います。