ご訪問ありがとうございます。うさこままです。
小2の女の子を育てる40代前半の主婦です
こんにちは
2年生が始まって約1週間が経ちました。
毎日帰宅後に「学校どうだった〜？」と話を聞くと「楽しかったよ！」と答えていたので出だしは大きな問題もなく順調なのかなと思います。
でも、少し具体的に「先生に叱られたりしてない？」と聞くと「今日はちょっと叱られたかな」と答えることも
具体的に話を聞くと、先生に質問したら「ちゃんと話を聞いておいてくださいね」的なことを言われたようで、おそらく先生がクラス全体に説明したことを聞いていなくて先生に改めて説明させてしまったようでした
娘が人の話を聞いていない（自分の世界に入っている）様子を見るのは家庭では日常茶飯事なので、まぁそうなるよなぁと思いました。
そういえば1年生の授業参観の時も先生の話を聞いていない様子が気になっていました。
関わり方のアドバイス（先生への伝え方）↓
声掛けに気付いていない時は肩を叩いてあげるといいとか近くに行って声掛けをするのが良いようですが（これもAIに教えてもらったことです）、特性かどうか定かでないし、こんなの30人以上を集団で見てくれている先生に伝えられないよーと思ってしまいます
とりあえず、娘に
「先生の声が聞こえたらアンテナピン！だよ
大事な説明してるかもしれないから気をつけてみよう。」
と伝えました。
先生が叱ってくれたり人の話を聞かないで自分が困ったりする経験も、多少であれば本人にとってはいいことなのかもしれないとも思います。
ただ、ずっと注意され続けると、みんなができることができない私はダメな人間なんだと自己肯定感が下がっていきそうですよね。
最近娘がたまに「私はバカだから」と言うことがあるのが気になります。
（その度に、バカじゃないよと必死にフォローしています）
本人の努力で何とかなることなのか、特性なのか、躾の問題なのか、凸凹っ子だと対応に迷うことが多々あります。
心理士さんは、「視覚優位のため学校の座席は前にしてもらい、宿題をやるときは視覚情報を減らしてみるのが良いかも」と言っていたので、担任の先生との次の個人面談で、可能であれば座席を前の方にしてもらえないか相談してみようかな。
娘から学校生活の様子を詳しく聞き出すことはなかなか難しいのですが（「忘れたー」「いろいろかな！」で終わることがほとんどなので）たまに自分からいろいろ話してくれることもあるので、そういった時にしっかり話を聞こうと思います👂