皆さま こんにちは
現役スクールカウンセラーであり（これまで３０以上の学校にお邪魔しました）、WISC知能検査の検査者、かつ解説者でもあるマリマンです。
園児から高校生までのお子さんと、親御さんや先生方から、様々な相談を受けている公認心理師（心理系唯一の国家資格）です。
オリジナルのサービスを提供できる、自分の本拠地を築きたい！という想いから
『UNIQUE（ユニーク）』という私設相談室も開設しています。
前回・前々回からの続きで、宿題についての記事です。
宿題事情
私が子育てをしている頃、特に子どもが中学の頃、頭を悩ませていた問題がありました。
毎日英・国・数の3教科、自主勉強するイチピーという掟についてです。
我が家の宿題事情 | 『UNIQUE♥2024』マリアンのブログ (ameblo.jp)
（通称）イチピーに対し、私は、２つの方法をとりました。
①我が家では、イチピーの内容や進め方を私が決めることにしました。
我が家の宿題事情２ | 『UNIQUE♥2024』マリアンのブログ (ameblo.jp)
前回のブログで
『そんなわけで、私は中学の５教科は学校の教員レベルで理解しています。
集団授業はできませんが、アセスメントしながら個別指導するのが趣味化したのは、この時期からかもしれません。苦手や得意、その子その子の考え方の道筋を追いながら、課題を考えたり、〇付けをしたりするのが面白かったです。』
と書きましたが、付け足しがあります。
私は、我が子たちにだけ勉強の方針立てをしていたのではなく
幼児の療育機関で勤務経験があり、現場で、個々のお子さんたちの能力（の詳しい分析結果）や考え方（の傾向）に合わせて、実際に指導していたことがあるので、見定めのポイントは心得ていたと思います。
後に、小学校の知的学級で働くことになりましたが、そこでも、この経験は活きたと思っています。
この子にはどう教えたら？ この子にはどう説明したら？ この子にはどんな問題を？ この子には何を使って？
自然と出てくる問いです。
なので、【UNIQUE まなびの部屋】を開設しています（下のほうにHPがあります）。
イチピー様に話を戻すと・・
そもそも、日によってはワークなどの宿題や他科目の課題もあるのに、毎日の３P提出ができるように調整する『自己管理能力』の問題もありますし
（そういうことがきちんとできるお子さんは、なんならイチピーをしなくても満点近くをとれるくらい頭の良い、バランスのとれたお子さんです。）
意味ある自主勉には、メタ認知（自分の全体像を把握する能力：何がわかっていて、どこでつまずいている、どの知識や理解が不足している等の把握）が必要で（特に数学、と次には英語）
実は、それさえわかれば、勉強はそんなにしなくてもゴールは近いわけで・・
しかし、ゴールから遠い人にこそ宿題が必要で、宿題が必要な子どもはメタ認知ができていないわけで・・
まどろっこしい説明になってしまいましたが、
ひと言でいってしまうと、イチピーを有効に使いこなすには、教科のことをわかっている大人の知恵が必要ってことですね笑
このことを私は、当時の勤務先中学の教員さんに伝えました。
（仮称）鈴木先生です。
私は我が家の当時の惨状？や私自身の考えについてお伝えしました。
持論展開をしているうちに・・また鈴木先生の出番が・・
次回に持ち越されてしまいました💦（笑）
満を持しての登場をもうしばらくお待ちください。
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