ブログは，Web Logの略である。
WebでLogを書くこと。
そして，Logとは，大辞林に，
① 丸太。丸木。
② 船の速力や航走距離を測る計器。測程器。
③ 〔logbook の略〕 航海日誌。航空日誌。
④ コンピューターの利用状況や通信の記録。
とある。
④から発展的に使われるようになったのだと想像するが，さらに膨らませると，③航海日誌の方が意味合いが合致していて，さらに，メタファーとしてもカッコイイ。
そう思ってさらに調べてみると，【航海日誌】とは，
船舶の運航状況などを一定の様式で記入する日誌。法令により記載事項が定められており、海難などの場合の証拠書類となる。（広辞苑 第五版）
なんだかとても窮屈だ。
様式も記載事項も，誰からも決められることなく自由でありたいと思う。
その自由さこそ，【ブログ】を書く最大の目的なのだから。
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昨日，また改めて，デールカーネギーコースのコーチ仲間から，一緒に勉強会がしたいという誘いをもらった。
「人を動かす」の内容の理解をもっと深めたいのだという。
理解を深めることで，今よりもさらにわかりやすく受講者に伝えたいのだという。
すでに活動している勉強会にジョイントするのはどうだろうか？
どんな勉強会にしたらいいか？思いを巡らす。
ある程度の参加人数がいる方が，いろいろな意見があって知恵も増すだろう。
ワークショップを設計するときにも，1グループを4人，もしくは，5人で構成するのがいい。
3人だとファシリテーター役を立てるほどでもなくなくこじんまりしすぎる。多少のコンフリクトが生じるくらいの人数は必要だ。かといって，6人だと，ひとり遊びがでてしまう。
読書会として進めることもできるところを，初めての試み【Qストーミング】を提案してみた。ブレインストーミングならぬ，Qストーミング。質問の嵐だ。
これは，先月，「Q思考」という本の中で出会ったワークショップデザインで，やってみたいとあたためていたもの。早速実現できるチャンスが訪れた。
ブレインストーミングでは解決策，つまり，立てた「問い」に対して，なんらかの「解」を出すことが求められるのに対して，Qストーミングでは，「問い」を立てることに集中する。
例えば，「批判，非難もしない。不平も言わない」というデール・カーネギーの原則①をテーマに，問いをつくる。
・この原則を実践することで，自分の素直な気持ちを解放することができず，自分自身が苦しくならないか？
・実践することに気が行きすぎると，表層的な会話で終わらないか？
・実践することで，得られるメリットとデメリットは，それぞれ何か？
・実践することで，誰にとって，どんなメリット，デメリットがあるのか？
・実践するには，どのようなことに気をつければいいのか？
・実践するには，どんな工夫があるのか？
・この原則を破って，つい，批判，非難したくなったり，不平を言いたくなったら，どうすればいいのか？
・実践している人は誰か？
・実践できない時は，どんな時か？
・実践してはいけないときは，いつか？
・原則の中で，これが一番にあげられているのはどうしてか？
・原則の中で，実践するのが最も難しいのでは？
・なぜ，実践するのが最も難しい原則なのか？
・トレーナーは実践できているのか？
・実践できているかどうか、どうやってわかるのか？
問いをつくる時には，手助けなし。回答もせず，問いについての討論もしない。すべての問いを書き出す。すべての文章を質問形式にする。
次に，問いを改善する。オープン・クエスチョンをクローズド・クエスチョンに変える。あるいは，その逆の作業をする。
そして，問いに優先順位をつける。最も優れている質問3つを合意で選ぶようにする。
さらに，次のステップを決める。優先度の高い質問を，どう行動に落とし込むのか？
最後に，自分が学んだことを振り返る。
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問いがあって，解がある世界から，
問いがあって，解がない世界へ
さらにその先の世界に僕たちはいる。
問いが何かわからない世界
だからこそ，もっとも重要な問いが何なのか？を問う。
ブログって何？
そんな当たり前のことから疑って，問いを立ててみよう。
そして，辞書を引いたり，本を読んだり，Tweetして，Evernoteに書き留めてあたためておくと，いつかチャンスが訪れて，仲間と一緒に行動に移せる時が来る。
春はもうすぐそこまで来ている
問いからはじめよう♪
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