復学支援で不登校を終わらせた、
中2の息子と私の記録です。
1年間の完全不登校から 中1の3月復学
2022年12月-【見守るアプローチ 編】
2023年2月-【復学支援の葛藤-再登校】
2023年4月- 【復学支援/家庭教育 編】
小６のとき、クラスメートも先生も、
学校の何もかもが嫌になって、
息子は不登校になりました。
私は当然のように、
いまの学校の状況が、
息子には合わなかったんだ！
学校のせい･･･
と思いました。
学校が理由の全てでなかった ことは、
巻末の記事をご参照ください... 
なので、
いざ復学支援で復学を目指そうと
決めたはいいけれど、
どこの中学校に戻すのか？
私には迷いがありました。
候補１，学区の在籍校 =同じ小学校の生徒多数
候補２，隣の学区の学校 =知り合いが少ない
候補３，別の自治体の学校 =引越しが必要
候補４，発達理解のある私学へ編入 入試が必要
・ ・ ・
私のこの迷いに対し、
一つのヒントをいただきました。
新しい学校に行ったとして、
そこには困難がありませんか？
･････････
そうだ。そういうことだ･･･
私は 全てを悟りました。
たとえ理想の学校に転校をして、
人間関係をリセットしても、
ソリの合わない生徒、
苦手なタイプの先生、
息子に個性があるように、
他者にも個性がある。
誰にとっても、
100%思い通りになる、
困らない環境なんて あり得ない。
そうじゃない･･･
今だけでなく これから先も、
どんな環境のめぐり合わせでも、
困った時にそれを乗り越える力を
身につけよ、ということなんだ
・ ・ ・
こうして息子は、
候補１の、在籍している中学校への
復学が目標となりました
実際に復学をしてみたら･･･
小学校の知り合いが沢山いたことは、
おおむねプラスに作用しています。
敵に見えたクラスメートも先生も、
いまの息子には ‘仲間’と思えるようで。
学校を変えなくても、
私と息子が変わることで、
何とかなりました
＊in my mind＊
友人関係や学校が原因
と思って、
学校やクラスを変えたところで、
解決する不登校 と、
解決しない不登校 がある気がします。
転校で解決する不登校なら
話は早いですが、息子は後者でした。
不登校のお子さんのなかに、
息子と同じタイプのお子さんは、
多いような気がします。
もし同じであれば、家庭教育や復学支援に
是非チャレンジしてもらいたいです。
そのタイプは 実は学校に行ける･･･
私には そう思えてならないのです。
(参照記事)
不登校の原因は学校だけじゃなく、私の対応にもあるという気づきは、大きな前進でした↓
「学校」への復学が適切か？熟考しました↓
小学校での人間関係を、
「敵」から「仲間」へと書きかえた息子↓
復学支援に出会う直前の記事です↓
在籍中学に戻れる気は 到底しなかった。。
