今年度は コロナ で ９月の半ば過ぎが初練習
そして 密 接触などを考え試合形式の 練習をほとんど 行っていない
去年までなら 練習最後に必ずやっていた試合・・・
さて ここのところ ５年生の動きがいい 練習においては パスまわしなど ６年生にまけない 動きをする事がある
６年生には 選抜の試合に行っている ふたりも欠けていることだし これは いい試合になってしまうんじゃ・・・あわよくば など
当番のお母さん 二人は ５年男子の母 かなりの期待をふくらませていた事だろう
じーじ ですら 勝てないまでも いい勝負になるかも そう思ったんだから
さて 試合が始まると・・・ダメ 全然歯が立たない
負けてる チームを応援してしまう じーじ
「もどれ！ いけ！ ディフェンス！」
と つい 声が大きくなる
試合が 終わる ５年男子 ボロ負け
すると 当番の お母さん 二人
「もう 頭にきちゃう！」
自分の息子が 不甲斐ないと お怒りの様子
この息子達 そんなに悪いとこ あったっけ・・・
そりゃあ 失敗はあるけれど
あまりにも 試合経験が無いため そんな印象を受ける 試合？
だが それは６年においても同じなんだが
コロナ禍での練習 最近やっと ハーフコートでの ディフェンスの位置などを 触れた程度
オフェンスの速攻の練習も ディフェンスが無い状態
５年生の一番多い失点は 一番経験の浅い子のポジション センターの場所
速攻を出されて 戻りきれず そこで決められる
で つい じーじ
「もどれー！」
と まあ これも 後で じーじ 反省するんだが・・・
話を戻そう
「あー もう 腹が立つ！」
と お怒りの母
「何に そんな怒ってるの？」
「あまりにも 不甲斐なくて」
「えっ 別にそんな ヨシミン 悪いとこなかったんじゃない」
何も やってない 意気込みがない 情けない と 怒ってる
「期待し過ぎダカラじゃない ヨシミの悪いとこなんて そんな無いよ 」
「ヨシミ 怒んないでよ」
「木曜のEトレ 聞いてなかったの 親から怒られるから の 理由で それがどれだけ 悪影響をおよぼすかって感じなかった」
と 母をたしなめたんだが・・・
じーじも 同じだなと
「もどれー！」
なんのためにの説明もなく 説明しなくても 当然の事として 言ってしまっている
オールコートの 5 対 5 練習してない
ハーフコートでの マッチアップ を サンセンはどこだの 自分の相手とボールが見える位置
そんな 事を教わっただけに過ぎない
そう 思えば とりあえず 自分の相手を一生懸命探しそこに マッチアップしに 行こうとしていたのかもしれない
で 一番前を走っている 背の高い子に ボールが回り そこに背は５年生の中では大きい方の経験の浅い子が着いていて 大量得点が 入ってしまった 彼らは教わってる事をやろうとしていたのでは？
なのに
「もどれー！」
と言う なんの説明もなく
これでは 惑わすだけで ヨシミの母より 悪いんじゃないか
木曜の E-トレの資料 見直そっと