ＯＥＣＤ共通の学力検査だとかＰＩＳＡとか、日本の順位が話題になっている。学力というのは様々な側面があり。国際的に、一位・・・。２位・・・。という様に数直線上（一次元量として）並べられるはずがない。
常にマスコミの結論は、だから日本の教育は（欧米と比べて）ダメだということになる。
さらに、問題は読解力の優劣である。
文化・言語の異なる国や地域の成績をどうやって比較するのか。
例えば。センター試験の評論文を英語に訳して、世界で共通に試験をすることは不可能である。
そうすれば、異なる試験問題で読解力を比較することは、どうやるのであろうか？
新聞を沢山、比べてみることは、大切だ。
さすがに日経新聞はこの問題について解説してる。
この後の内容は、得点調整のため予備試験を・・
ということだが。
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