改装 新店舗 茅ケ崎
アトリエ兼
仲間と企画・運営をしている
SURFDAYZ 新店舗として準備を進めている
茅ケ崎拠点
昨日は
赤井さん（SURFDAYZ編集長）の引越し
今日は
店舗の内装オーダー家具の進展具合を
ちぇっくしに、マーベリックの小崎さんのところへ
人は見抜ける。言葉を聴け。スリー・タイム・フレームという思考の概念【備忘録】
これ
とても、とても重要です。
他人を言動（言葉）から選別する
有効な思考の概念です。
僕は未来に基準を置いている人としか、
言葉を介したいとは思わない。
悪いけど貴重な時間はご一緒しない。
ご一緒『できない』が正しい。
これは、かなり有力・有効な判断基準です。
スリー・タイム・フレームという思考の概念、
それは、過去、現在、未来のどこに思考の基準をおいて物事を考えるか
というものです。
過去に思考の基準を置く人は、
過去の出来事について語り、過去の出来事を基準に物事を考えます。
こうした人たちに共通するのは、人生の最盛期をすでに過ごし、
『昔はよかった』『あのときは幸せだった』という考えを持っていること。
それゆえに未来に対しては悲観的であり、現在は不平不満の対象でしかない。
友人に対しても、先輩だと、アドバイスだと称し
過去を持ち出しその延長上で相手を判断しようとする輩は
時間を共にするに値しないです。
言葉を交わすだけでも、時間の無駄。
現在に思考の基準を置く人は、
『いま現在』に拘泥します。『いまこうなのだから、明日もこうだ』
という具合です。かたくなに現状を維持しようとする姿勢は、
ときとして頼もしく映ることもあるかもしれませんが、
結局は、来る日も来る日も同じことを繰り返すことになる。
未来に思考の基準を置く人は、
未来を先見し、そのイメージをはっきりと持っている。
現状がその方向に動き出していることを想定して行動し、
自分だけでなく廻りの人をも未来に向かって引っ張っていこうとする。
そして、
自身の思考をコントロールするには、
未来に思考の基準をおくことが大切になる。
それはなぜか。
未来しかコントロールできないからだ。
人間がただひとつ自在にコントロールできるものは、未来です。
私たちは過去をコントロールすることはできません。
現状は、考え方次第でコントロール可能でしょうが、
結局それは現状を維持することにつながります。
もし私たちのチカラで変えることができるとすれば、
それは未来なのです。
新しい未来をつくり出せる人とは、
新しいゴールをつくり出せる人となる。
自分の行き先（目的となるゴール）がある以上
人は選んでいい、選ぶべきに思います。
不要な縁は、不要です。
向かうべき方向に確信が持てたときには
そちらへ向かうときに必ず生じる、新たな『縁起』を
大切にするべきだと確信している。
だからこそ
スリー・タイム・フレームという思考の概念は
有効に機能する。
intelligence making the world a better place.
映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
映像（イメージ）で思考し、思考が実現する【備忘録】
意味のある永続的な変化のすべては、
あなたの想像の中で始まり、
現実の世界に広がっていく。
あなたが朝、今日はいい日であると思えば、その日はいい日になる。
自身の心が未来を決める。オカルトよりサイエンス。
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映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
現状を壊す【備忘録】
人が創造性を発揮するときは、混乱と無秩序の中にいるとき。
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映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
日本の『教育』と欧米諸国の『Education』の違い【備忘録】
日本は先生が生徒に教えを植え付けることが主眼なのに対して、
欧米では生徒の能力を引き出すことが主眼だとされる。
これは言葉にもよく表されていて、『教育』とはまさに『教えて育てる』、
『Education』はラテン語の『外へと導く＝中にあるものを引っ張り出す』という言葉から来ている。
一概にどちらがいいとかは悪いとは言いわないが、本来のIQを指す抽象思考とか自分の頭で考える
という点では『Education』のほうが適していることは間違いない。
日本の教育が指示待ち族を量産し、常に受け身で、
自分のやりたいことがわからない人間を生み出しているとさえ言う人もいる。
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映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
夢と志しの違い【備忘録】
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映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
夢とは【備忘録】
現在の自分にとって、将来、「こういう状態に最もなってみたい」というものを、
ほかから与えられたものでなく、純粋に自分自身の自由意志によって選択したもの。
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映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
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悩む必要なし【備忘録】
悩むという行為はなんの生産性もなく、
悪くなることはあっても、
事態が好転することは決してない。
悩むという行為は無駄以外のなにものでもない
悩む暇があったらほかのことにエネルギーを使う方が何万倍も有意義です。
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映画も書籍も、目標は去年超
読書は『見えていないことが、見えるようになる』知性の体力づくりです。
１／２９ 現在１０本【１０年２６９本観了】【０９年２６５本観了】【０８年２７３本観了】
１／２９ 現在３２冊【１０年４７５冊読了】【０９年４０２冊読了】【０８年２３８冊読了】【０７年１４３冊読了】
通算、１１１１冊（2010.11/8）、読了通過。
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