今日は、家庭教師の日でした。
宿題にリスニングを出していたので、その解説をしました。
そこで気付いたことがあります。
リスニングで流れた文章、速読用に転用する手もあるのではないかということです。
リスニング用の文章は、リーディングに比べてシンプルなものになっています。
そのため、速読にも向いています。
また、リスニングの問題をリーディング形式で解いてみるのもいいでしょう。
リーディングで悩んでいる学生にとっては、少し戻ることになりますが、その方が早道になるのではと思っています。
特に日本人が英文を解釈するためには、最初のうちは細切れに区切って正しく理解できる単位で理解することが大切です。
その上で、全体をつなぎ合わせるほうが、無理なく訳せます。
英語は、大学受験ではどの学部に行くにしても避けることができない科目です。
それだけに、苦手意識のある人が苦手でない科目にできたらと思っています。
今日のアイキャッチ写真は、使っている英和辞典です。
これ、25年以上前のものなので、本当は買い替えた方がいいんでしょうね。