こんにちは。プロ家庭教師のようこです。
ブログをご覧いただきありがとうございます。
私の生徒でほぼ引きこもり状態の中学生が2人います。偶然にも2人とも中学2年生です。
2人とも昼夜逆転していて、起きているときはほぼゲーム。でも、今のままではいけないから、将来のことを考えて学習を始めた、という感じです。
Aさんは基礎的な学力はあるようです。基本的に宿題は出さず、授業時間のみの学習となりますが、前の時間にやったことを覚えています。
Bさんは小学校から不登校だったため、保護者様の強いご希望で小学校内容からの学び直しをしています。Bさんの場合は小学校内容を早めに進めて中学校内容に入りたいため、宿題を出して毎日やってもらうようにしています。
Aさんはおとなしい性格で、ほぼ話すことはありません。授業の際も質問は出ないので、私のほうで進み具合を判断しています。
一方、Bさんは黙って座っていられない性格。お母さんともよく話します（喧嘩もします）が、基本家にいます。Bさんは質問というよりは、「なんでこんなこと勉強しなくちゃいけないんですか？」と根本的な問いがよくあります。
2人とも、進め方は異なります。ですが、根本はその子の性質でペース配分を考え、「今のままじゃいけない」「高校に行きたい」といった希望をかなえるように導くことには変わりありません。
現在、オンラインの空きが若干あります。私の授業を体験してみたい方、ご相談だけでも大丈夫です。メールにてお問い合わせ下さい。
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