中野つむぎ塾の代表伊藤です。
お盆も明けて夏休み終盤。
3年生は部活引退しているのでそうでもないですが1年生2年生は部活真っ盛りでよく焼けていました。
宿題をほぼ終わらせている生徒、まだまだの生徒といます。
けど終わらなきゃならないので(笑)どの生徒も集中していました。
この時期は教わるよりも宿題に集中したい生徒が多いので
講師側も比較的見守るという光景が多く見られます。
今日はまだお盆旅行中だったりするために少なめの7人の参加でした。
8月はあと木曜平日自習日が22日、29日
通常授業が24日、31日になります！
宿題終わるぞーーーーーー
中野つむぎ塾代表の伊藤です。
中野つむぎ塾8月第2回目は10日土曜日。中野友愛ホームにて開催しました。
更に今月第2週から第5週まで毎週木曜日は半自習日ということでサポーター1～2名の中での開催。
生徒さんたちは夏休みの宿題を中心にいそしんでいます。
この時期はボランティアのサポーター（講師）さんも帰省などで参加できない方が多くなります。
つむぎ塾では生徒さんにアンケートをとったうえで最近は自分の担当講師が休みの時に
①慣れていない人でもいいのでマンツーマンで教えてほしい。
②慣れている人限定でマンツーマンで教えてほしい。
③質問できる形で見守り自習がいい。
という３形式に分けています。
生徒のタイプで慣れていないとド緊張しちゃうとか、わけわからなくなるとかあるようなのでマンツーマンを基礎としながらも学びやすいベストの形を考えています。
当然自分の担当が参加すればマンツーマンです。
自習の子は夏休みの作文の宿題をやっている子がいましたね。
『人権作文』とか。
テーマはいいですよね。
つむぎ塾でもこういうテーマで集団授業をやりたいのですが・・・
３年生は少しずつ都立の過去問に触れ始めている子も。
ひとまずパターンを知っておこうということですね。
そして苦手の克服・・・と。
夏休みに入って一番静かに集中した教室でした。
今のうちに・・・という意識も強いのでしょうね。
感心です。
さて自習も木曜日の自習日と通常週末開催は続きます。
次回通常授業は８月１８日(日)です。
つむぎ塾代表の伊藤です。
中野つむぎ塾は前回ブログ更新後も7月21日(日)、27日(土)と順調に開催されています。
そして今回8月3日(土)。
この日は長かった梅雨も明け、気温34度。
日中部活の試合を外でやってきたという生徒もいて心配でしたがみんな最後までしっかり勉強しました。
先週から少し教室の体系を変えまして・・・
変えたというか元に戻しました。
ロの字から⇒通常の教室形式です。
⇒
7月に生徒の個別面談をやってきまして、いろんな話をしたうえでの判断です。
『楽しく学ぶ』を意識してのロの字だったのですが、『楽しく学ぶ』っていろんな解釈ができますよね。
『おしゃべりして楽しく勉強』というものとか『勉強して知識を得ることを楽し』むとか。
どちらかというと塾として目指したい方向は後者に近いのかなと最近感じてきました。
『問題が分からないから勉強が嫌い』ということが起きないように先ずは『楽しく』と言葉にしていましたが
そのために試したこのロの字体系がずっとしっくりこなくて。
いや、ロの字だからいけないというのではなく我々運営側の意図が不明確になっていたので
結果としてロの字体系が締まらない雰囲気になっていってしまったように思います。
・・・でともかく普通に戻そうと。
ここからまた『学ぶ楽しさ』を得られる形を追求していこうと思いました。
もちろんそのためには生徒の話もしっかり聴いて。
・・・・さて8月です。
つむぎ塾では８、１５，２２，２９日（いずれも木曜日）に補習（自習）を開催していきます。
講師の皆さんはほとんどの方が平日お仕事なので結局自習になるかもしれないですが
それでも早く宿題を終えるために集まる生徒に向けて行います。
通常授業は次回8月10日(土)
暑い夏を乗り切ろ～～～～～～～～～～～～～～！！！！！！！！！
