あすは、母の日。
園庭に咲き誇っている木苺の木。
２歳と３歳のお友だちが、
「花」と「葉」を選び、押し花にしました。
半紙を折り、角をピンクに染め、
ラミネートの上におく位置も
考えて・・・考えて・・・
決めました。
✿ お花のスタンドミラー ✿
お仕事に、家事に一生懸命頑張ってるママさん、
たまには、お洒落して、お友だちと楽しんでみては？[emoji:i-55]
＜ 花 育 ＞
花育（はないく）とは、
「花を教材に生命や個性について、子供などに考えてもらう活動」を指し、
「食育（しょくいく）」「木育（もくいく）」に続く、教育的な要素を盛り込んでいる。
農林水産省の定義によると「花卉（かき）の多様な機能に着目し、
教育、地域活動に取り入れること」とある。
花育は従来、生花店や華道教室などがそれぞれに展開していたが、
2008年3月に業界団体や卸売業者らが全国花育活動推進協議会を発足し、
普及活動が本格化している。
通常のフラワーアレンジメントや生け花と異なり、
花育では各々の個性や感性を尊重する点が特徴。
また花も動物などと同じように生きていることを実感してもらうことで、
命の大切さも訴えたり、他人の思いを察することにもつながる体験型教育の要素も
盛り込んでいるのが特徴である
（ ※ ウィキペディア フリー百科事典より一部抜粋 ）
園庭に咲き誇っている木苺の木。
２歳と３歳のお友だちが、
「花」と「葉」を選び、押し花にしました。
半紙を折り、角をピンクに染め、
ラミネートの上におく位置も
考えて・・・考えて・・・
決めました。
✿ お花のスタンドミラー ✿
お仕事に、家事に一生懸命頑張ってるママさん、
たまには、お洒落して、お友だちと楽しんでみては？[emoji:i-55]
＜ 花 育 ＞
花育（はないく）とは、
「花を教材に生命や個性について、子供などに考えてもらう活動」を指し、
「食育（しょくいく）」「木育（もくいく）」に続く、教育的な要素を盛り込んでいる。
農林水産省の定義によると「花卉（かき）の多様な機能に着目し、
教育、地域活動に取り入れること」とある。
花育は従来、生花店や華道教室などがそれぞれに展開していたが、
2008年3月に業界団体や卸売業者らが全国花育活動推進協議会を発足し、
普及活動が本格化している。
通常のフラワーアレンジメントや生け花と異なり、
花育では各々の個性や感性を尊重する点が特徴。
また花も動物などと同じように生きていることを実感してもらうことで、
命の大切さも訴えたり、他人の思いを察することにもつながる体験型教育の要素も
盛り込んでいるのが特徴である
（ ※ ウィキペディア フリー百科事典より一部抜粋 ）