お盆休みを利用して，ブログを始めてみましたが，
思っていたよりもはるかに多くの方にご覧いただき，驚くとともに
大変にありがたく感じております．
(当初は，２，３人の方に読んでいただければ，という
軽い気持ちで始めたものですから…．フェルマー先生に感謝)．
明日から(勤め先の)塾の授業が再開しますので，もしかしたら
更新は滞るかもしれませんが，ご容赦ください．
御礼方々，ブログの背景について，一言二言．
「執筆者が正規の数学教育を受けていない」との表現を
削除いたしました．良く考えたら，中学・高校で受けた数学の
授業は，充分に「正規の数学教育」である，と考えたためです．
あのように表現した根拠としては「執筆者が文系の学部出身」
という程度の意味でした．ちなみに，今なお，文系の大学院に
所属しております．(本業の研究そっちのけで，こんなことばかり
やっていますで，とても優秀な院生とは言えませんが)．
話のネタ元は，市販の数学書(いわゆる「啓蒙」書というやつです．
「啓蒙」という言葉は良くないのですが，「啓発」だとニュアンスが
ちょっとずれるので，ご容赦ください)が大半です．
ちょうど私が塾講師を始めた年に(年齢がばれますね)，
『数の悪魔』と言う本が出版されて話題になりました．
- 数の悪魔―算数・数学が楽しくなる12夜/ロートラウト・ズザンネ ベルナー
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この本に限りませんが，世紀が変わって以降，翻訳本を中心に
日本でも良質の「数学読み物」が増えてきたかな，と言う印象です．
中学生の頃から数学は好きでしたが，(算数は大の苦手でした)，
こうした読み物が増えるにつれて，「趣味としての数学」を楽しめる
環境が整ってきたように思います．
今は，高校生を相手に数学の講義をしていますが，
これまで中学生や小学生に話してきた小ネタについて，
以外にも高校生でも知らないケースが多数ある，ということに
気付き，彼ら/彼女らに色々話して上げられる話題を
自分の中で整理しようと思って書き留めようとしているのが
このブログです．
できる限り分かりやすく，中学生でも理解できる内容を目指して
いますが，途中の記述が分かりにくかったり，説明が不十分だと
感じられる部分がありましたら，(あるいは論証の不備などありましたら)
是非ともご指摘ください．改善に努めます．
(取り上げて欲しい話題のリクエストや質問なども，
能力の及ぶ限りにおきまして承りたいと思っております)．
以上，御礼とご挨拶に代えまして．