滋賀県大津市堅田 びわ湖のほとりで あったかピアノ♪
津久井圭子です。
モンテッソーリ・ホームレッスンの
菅原陵子先生
モンテッソーリ式知育の教科書
zoomウェビナーの４Days セミナーに参加。
Day1：大人とは全く違う！ 10歳までの脳トレ法
Day2：親世代とは大違い！ 2025年教育問題と学力の新定義
Day3：大人にできること のびのびと賢い子に育つほめ言葉と言葉かけ
Day4：あなたにできること 自分の育児の軸をプランニング
手帳に要点を書きとめると
４日間で７ページ！！
「教える」ということに携わっていきたい
「子ども」に関わっていきたい私にとって
多くの学びがありました！
特に印象に残ったのは
Day３：大人にできること ほめ方 叱り方
子どもが自分で靴をはこうとしている場面で
どんなほめ方をしますか？
１ 子ども本人？ 「つま先ピンと伸ばしてステキ」
２ したこと・結果？ 「くつ はけたね」
３ 第３者？ 「お母さん うれしい」
つまり
どこに向けて言葉をかけているか？
ショックだったのは
２のしたこと・結果は、
結果や事実について述べているのであって
子どもに向けて言葉をかけていない
この話を聞いてから
ピアノのレッスンの中での言葉かけについて
再点検しました。
２ したこと・結果？に向けていたなあ‥‥
自分を見直す、よい機会になりました。
つくいピアノ教室Instagram 
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