この4月から小学1年生になるYくん
先日のレッスンの時、
部屋に入ったとたん、
「つくいせんせい、なんで、そんなに優しいの?」
なんとも真っ直ぐな質問が!
答えるまでの1秒ほどの間に
「優しい と思ってくれているんだ!」
とうれしく思いながら、何と答えるか、言葉をめぐらせて、
「先生、子どもが大好きなの。
ピアノを習いに来てくれているYくんや、
みんなのことが大好きなんだよ。」
Yくん、
「ふ~ん、ぼく ピアノ大好きやねん。
今日って聞いて、泣いてん。
なんでかって言ったら、もっと早く来たかったから。」
Yくん、月に2回、お母さんのお仕事の都合に合わせて、
来てくれています。
ですが、来るたびに、
「4回がいい、4回来る。」
とお母さんに訴えていました。
来月からは、4回を考えていただけるようです。
少し前のYくん
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20151219/07/tsukuipiano/d2/32/j/t02200124_0427024013515524865.jpg?caw=800)
月2回のペースでもどんどん進み、
音符でのリズム唱も100点満点!
先日のレッスンの時、
部屋に入ったとたん、
「つくいせんせい、なんで、そんなに優しいの?」
なんとも真っ直ぐな質問が!
答えるまでの1秒ほどの間に
「優しい と思ってくれているんだ!」
とうれしく思いながら、何と答えるか、言葉をめぐらせて、
「先生、子どもが大好きなの。
ピアノを習いに来てくれているYくんや、
みんなのことが大好きなんだよ。」
Yくん、
「ふ~ん、ぼく ピアノ大好きやねん。
今日って聞いて、泣いてん。
なんでかって言ったら、もっと早く来たかったから。」
Yくん、月に2回、お母さんのお仕事の都合に合わせて、
来てくれています。
ですが、来るたびに、
「4回がいい、4回来る。」
とお母さんに訴えていました。
来月からは、4回を考えていただけるようです。
少し前のYくん
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20151219/07/tsukuipiano/d2/32/j/t02200124_0427024013515524865.jpg?caw=800)
月2回のペースでもどんどん進み、
音符でのリズム唱も100点満点!