● 勇気づけを学んでも、怒ること、あります！
こんにちは。長谷静香です。
昨日の勇気づけ講座が終わって、本日の朝・・・。
月曜日から、「金曜日のお弁当は、サンドイッチがいい～～～！」と次女が言うので、材料を買って準備。（週に1日お弁当の日）
朝から、頑張って準備していたら・・・・。
階段から降りてきた次女。
「ママ、やっぱり、サンドイッチやだ。普通のお弁当がいい」
は？？？なんですと！！！
この忙しい時間に、そんなことを・・・。
ドッカ～～～ン！
ついつい、怒ってしまいました。
「食べたいって言ってたじゃない！」
「もう、今から別のお弁当なんて、間に合わないよ！」
（昨日、講座で、怒らない、ほめない勇気づけ育児をお伝えしたばかりなのに・・・・）
はあ・・・・反省。
でもね、いいんです。
私だって、怒ることもあるんです。
そんな時もある。（不完全さを受け入れる！どんな私もＯＫ！）
ドッカ～ンと言ってしまった後に、自分の怒りの感情に向き合う・・・。
せっかく準備していたのに、悲しかったよね。
これから、別のお弁当って、間に合わない。焦っちゃったよね。
楽しみにしてくれていると思っていたのに、違ったなんて、そんなはずでは・・・だよね。さみしかったね。
自分の感情に向き合って・・・・。
（お弁当作れないって、自然の結末を味わってもらおうかと思いましたが、幼稚園児に、お弁当なしは、ありえないし・・・。）
あるもので、作り直し・・・。
サンドイッチの具は、おかずとして、入れらるしね。
ごはんも冷ごはんがあって、良かった。
「なみちゃん、ママね、悲しかったよ。」
「せっかく食べたいって言ってたから、ずいぶん前から材料買って、作ろうって張り切っていたのに・・・」
「ごめんなさい・・・・」とは、言うものの、やはりサンドイッチは嫌だったらしい・・・。
（昨日、お弁当箱まで、これにいれる！って選んでワクワク話していたのに・・・）
結局、しょぼいおかずの入ったお弁当を元気に持って、幼稚園に行きました。
怒らない方がいいけれど、怒ってもいいんだよ。
怒りをストレートに言うのではなく、伝え方を変えればいいんです。
昨日の講座でも、そんな風にお伝えしました。
明日は、小学校の運動会。
お弁当作り、頑張ります～！（今から買い出し♪下ごしらえ♪）
最後までお読みいただきありがとうございました。
長谷静香でした。
こんにちは。長谷静香です。
昨日の勇気づけ講座が終わって、本日の朝・・・。
月曜日から、「金曜日のお弁当は、サンドイッチがいい～～～！」と次女が言うので、材料を買って準備。（週に1日お弁当の日）
朝から、頑張って準備していたら・・・・。
階段から降りてきた次女。
「ママ、やっぱり、サンドイッチやだ。普通のお弁当がいい」
は？？？なんですと！！！
この忙しい時間に、そんなことを・・・。
ドッカ～～～ン！
ついつい、怒ってしまいました。
「食べたいって言ってたじゃない！」
「もう、今から別のお弁当なんて、間に合わないよ！」
（昨日、講座で、怒らない、ほめない勇気づけ育児をお伝えしたばかりなのに・・・・）
はあ・・・・反省。
でもね、いいんです。
私だって、怒ることもあるんです。
そんな時もある。（不完全さを受け入れる！どんな私もＯＫ！）
ドッカ～ンと言ってしまった後に、自分の怒りの感情に向き合う・・・。
せっかく準備していたのに、悲しかったよね。
これから、別のお弁当って、間に合わない。焦っちゃったよね。
楽しみにしてくれていると思っていたのに、違ったなんて、そんなはずでは・・・だよね。さみしかったね。
自分の感情に向き合って・・・・。
（お弁当作れないって、自然の結末を味わってもらおうかと思いましたが、幼稚園児に、お弁当なしは、ありえないし・・・。）
あるもので、作り直し・・・。
サンドイッチの具は、おかずとして、入れらるしね。
ごはんも冷ごはんがあって、良かった。
「なみちゃん、ママね、悲しかったよ。」
「せっかく食べたいって言ってたから、ずいぶん前から材料買って、作ろうって張り切っていたのに・・・」
「ごめんなさい・・・・」とは、言うものの、やはりサンドイッチは嫌だったらしい・・・。
（昨日、お弁当箱まで、これにいれる！って選んでワクワク話していたのに・・・）
結局、しょぼいおかずの入ったお弁当を元気に持って、幼稚園に行きました。
怒らない方がいいけれど、怒ってもいいんだよ。
怒りをストレートに言うのではなく、伝え方を変えればいいんです。
昨日の講座でも、そんな風にお伝えしました。
明日は、小学校の運動会。
お弁当作り、頑張ります～！（今から買い出し♪下ごしらえ♪）
最後までお読みいただきありがとうございました。
長谷静香でした。