まずは，この曲…
イエッセルの，おもちゃの兵隊の行進
じつは中学１年生の時のコンクールの課題曲なのです。
Ｂ編成の。。
中学ではテューバでした。当時まだ始めて３ヶ月…
なつかしいです(^^)
さて，ぼくの中学では，パート譜を音楽ノートに写譜して使う決まりでした。
この曲の，トリオに入ったところ…
元の楽譜は，上の段。
『この，線が２本あるやつ（16分音符）と１本のやつ（8分音符），どう違うんだろ…』
よくわかんないから，まっ，いっか…
って写譜した楽譜が，下の段(^^;
ちなみにシャープとナチュラルがどう違うのかも，わかってなかった。
いや，違うものだとも知らなかった(^^;
『これはちょっと丁寧に書いてあるんやろ…』って思ってた(^^;
じゃ，一体どうやって読んでいた，吹いていたの！？
2/4ってことは，１小節が２拍だよね。それは知っていた(^^)v
ってことは，これ全体で２拍に入るようにすればいいんだから…
この２コで１拍，こっちのかたまりで１拍かな…
楽譜を読むのって，宝地図を解読するみたいな感じだったのです(^^;
な～んにも教えてもらってなかったから(^^;
でもそのかわり，読めてなくて怒られたことも，ないんです。
それはそれで楽しかったのですよ。お勉強，じゃなかったのでね(^^)
教えてもらえなかったことを根に持つとか，そんなの全然ないです。
むしろ，いろいろお勉強させられてたら，かえって嫌になったかも…
やっぱり音楽は，楽しめるのがいいです。。
高校生になったら，見よう見まねで楽譜を書くようになった。
で，なんだかミがみんなフラットだから，最初に書いちゃえ！
って書いてったら，同級生…
「おまえ，調号には，つく順番があるんだぞ！」
「えっ！そうなの！？」
っていう会話がなされたのが，高校２年の時…(^o^;
それでよく音大行ったな！って…？
いやいや，『こりゃあ面白れぇ！』って勉強しましたから(^^)
やっぱり音楽は，楽しめるのがいいです。。
ちなみにこの，おもちゃの兵隊の行進ですが，
トリオの後半に低音（トロンボーンなど）のメロディがありますね。
ここ，２コ上の恰幅のいい（ごめんなさい）トロンボーンの先輩（女）が，
バリバリバリって吹いていたのがとても印象にあって…
で，ぼくもバリバリって吹いたら，先生に，
「テューバは音を割ってはダメだよ」って…(´・_・｀)
そうか，トロンボーンは割っていいんだ！
よし…
そして高校で，トロンボーンを選ぶ…(・∀・)