「〇〇先生はこう言ってました」「娘のやりたいことがない」に反論できますか?情報戦認知戦訓練 | 最新の認知科学に基づいたコーチング&ヒーリングを同時にマスターできる世界に1つだけの習得レッスンとは?

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2012年からプロ11年目の「圧倒的に体感が違う!」「2か月で月収数万円から150万円に」「ゴールを達成できた」などの声で支持される
最新の認知科学に基づく言語と非言語の脳内書き換え術を超具体的ステップでマスターなかだ塾を主催しています。

● 「〇〇先生はこう言ってました」「娘のやりたいことがない」に反論できますか?情報戦認知戦訓練

 

毎年恒例の業務連絡です。

年末年始は
12月28日〜1月4日まで定休日となります。

 

2026年1月5日(月)から
**「なかだ塾 週報会」**がスタートします^^

 

プロ歴14年、
最新の認知科学に基づく気功とコーチング、
そして“10年後も使える”ビジネス実務とアカデミアを、
超具体的ステップでマスターする
「なかだ塾」主宰の中田です。

 

  ■ なかだ塾ではじめて「認知戦」を導入しました

 

先日月曜日と追加開催水曜日の「なかだ塾ワークス」では、

認知科学者苫米地博士の初認知戦本「自衛隊認知戦軍創設提案~戦略的影響力のパラダイムシフト~」が11月に発売されたということ。

 

認知科学者の苫米地英人博士からのミッションもあり、はじめて「認知戦」を導入していきました^^

 

 

 

初の認知戦本といいつつ、一般販売されていない限定書籍や特別なDVDなどでは、

認知戦について言われている章もあったりはしますが、一般公開では初だったかなと僕の知る限りは思っています。

 

認知戦がますます激しくなる中で、生き残るためにも、正しい判断をするためにも、

皆さんや皆さんのクライアントのゴール達成のためにも極めて重要なセミナーでした。

 

ビジネス、気功、コーチング、すべてに実践で使える話でもありました。

 

というと、お堅い感じを受けるかもしれませんが、

想像以上に盛り上がってビックリしました。笑

 

あまりに盛り上がったので、来月は続きのテーマでいこうと考えています!

 

・認知戦気功師©なかだ

・認知戦現代気功師©なかだ

・認知戦に基づく気功師©なかだ

 

を造語しまして育てていくと書いていた通り、まさにそんなセミナーでした。

 

 

  ■ なぜ「認知戦の定義」が書籍に書かれていないのか

 

さて、書籍「自衛隊認知戦軍創設提案~戦略的影響力のパラダイムシフト~」では、

「認知科学に基づく認知戦の定義」という章があります。

 

ですから、「情報戦と認知戦の定義とその違いとは?」という質問からいつも通りスタートしました^^

 

情報戦と認知戦の定義とその違いとは何でしょうか。

 

兵(つわもの)も、上記書籍を読んでいる方も、

某DVDシリーズを全部観ている方もいたと思うのですが、誰も答えられませんでした。

 

それもそのはずで、「自衛隊認知戦軍創設提案~戦略的影響力のパラダイムシフト~」では、

「認知科学に基づく認知戦の定義」という章があるにも関わらず、

 

認知戦の定義が書かれていないのです。

(僕はずいぶん先に進んでいるので、当然知っていますが)

 

認知科学に基づく認知戦の定義

 

認知戦は行動主義パラダイムを超えて進化し、対象者の認知プロセスのモデル化と制御へと向かっている。同書 p69

 

と続いていくのですが、通常は定義が書かれずはずのところに、

これ以降、定義が書かれておらず、編集者の編集ミスかな?と思ったほどです。笑

 

  ■ クライアントの「間違った主張」にどう対応するか?

 

情報戦ではウソをついて誤った判断をさせていくのですが、

そんな誤った主張に対して反論をしていくワークを行いました^^

 

というのも、僕のところにはじめて来られる方も含めて、

メンバーさんものちの感想で書いていますが、

 

「〇〇先生はこう言っていました」

 

のような誤った主張をするクライアントがほとんどだからです。

 

明確なウソでミスリードさせようとする悪質な情報戦のパターンもあれば、

そんな意図はなくただ純粋に間違った情報を流していくパターンもあります。

 

その誤った情報と主張を信じていたら、

誤った判断をすることになってしまいます。恐ろしいですよね。

 

だからこそ、それに一瞬で反論できる力が求められます。

 

  ■ よくある質問に一瞬で答えられますか?

 

まず、僕がコーチングを2013~2014年頃からはじめた時からたくさんの質問を頂いてきたので、

その質問に正確に答えられるように訓練していきました。

 

(質問に答えるのがコーチングではありませんが、

顕教のお勉強として理論をしっかり理解していくことは重要です。)

 

もっとも多かった質問は、

 

Qやりたいこと(want to)がありません。どうしたらいいですか?

 

でした。

 

あなたはコーチでも、認知科学に基づく気功師でも、現代気功師でもしていると、

必ず「やりたいこと(want to)がありません。どうしたらいいですか?」

という質問を貰う事になるでしょう。

 

これに行き当たりばったりの適当に答えていたらヤバいです。

 

ましてや、チャットGPTなどの生成AIは未だに間違った回答をしてきます。

 

ちゃんと回答できているようにしていきましょう。

 

さらに、「やりたいことがないけれど、お金もないです」と費用面の制約が追加されるパターンもあります。

 

さらにさらに、応用として「「過去にやりたかったことをやろう!」みたいな質問がくることや

「過去にやりたかったことをやりなさい」というような、そういう書籍もあったりして、どう考えますか。

 

過去にやりたかったことをやるのは、過去は一切関係ないと矛盾するだけでなく、

本当に過去にやりたかったことをやればやりたいことになるのでしょうか。

 

どう回答しますか?

 

Qゴールを複数持つといい(バランスホイール)っていいますけれど、時間も費用もありません。世の中には1つに集中しろ!という主張もあるわけで、バランスホールは要らないですよね?なんでバランスホイールって必要なんですか?

 

これも実際に頂いた質問です。

 

ゴールを絞って1つに集中するべきなのか?それともゴールは複数持つべきなのでしょうか。

 

そして、その理由とは?

 

Qエフィカシーが低いんです。どうしたらいいですか?

 

これも先月頂いた質問です。似たような質問でいえば、「自己肯定感が低いです」「気功師として自信がないです。どうしたらいいですか?」もあるあるですね。

 

どう答えますか?

 

一瞬で答えられるようにしていきました。

 

Q過去は一切関係ないってどういうことですか?

その理由はなんですか?

 

これはクライアントから聞かれることはありませんが、

過去は一切関係ないと断言できなければなりません。

 

断言するためには、その根拠まで言えないといけないわけです。

 

ちゃんと回答できるでしょうか?

 

ネット上では情報戦を仕掛けているというわけでないと思いますが、

単純に読解力が足りないのか、間違ったことを言っている人たちがほとんどでした。

 

それもそのはずで、苫米地博士が過去は一切関係ないの理由について話しているソース自体が僕が知る限りは、

そんなにないからです。

 

また、追加開催の方では、「クライアントになぜ過去は一切関係ないと断言できないといけないんですか?」という質問をメンバーさんからいただきました。

 

なかなかいい質問でした。


ですが、これはコーチングの実務経験がないからこそ出てくる質問でしょう^^

 

わざわざ断言して言う必要はないと思う方もいるかもしれませんが、

なぜ断言できないといけないのでしょうか?

 

  ■ 参加者のご感想

 

中田先生 昨日のFBです。 認知戦というテーマでしたが、ビジネスでも使える内容でした。 特に押すべきところで押し切れていないところがある自分にはタイムリーな内容でした。 クライアントからの質問の回答を グループディスカッションを通して考えていくというのは、 なかなかできる場所がないと思います。 知識の振り返りとロジックを鍛えられるのとで非常に嬉しいです。 これからあらかじめ他気功師の主張とスパーリングして、 クライアントから『〇〇先生はこう言ってました』のような主張が来たとき用の、手札は一通り用意しておこうと思いました。 また最後に伝授頂いたハイエフィカシーは良い感じです。 歩くと軽やかに動き出しやすい感じです。 ありがとうございました。

 

クライアントから『〇〇先生はこう言ってました』のような主張は本当に良くきますよね。

 

 しかも、主張そのものが間違っていたり、その理解が間違っていて、信じてしまっているパターンもとても多いです。

 

逆に、話を聞くと、文脈的には全然合っているパターンもありますので、この場合は、クライアントの読解力の問題ですね。

 

本日のコーチングワークの感想です。 まだまだ、基礎知識が無さすぎるのと、アウトプットが苦手だな…と痛感しています。 今日の質問に対する返答の中で、「やりたいことがない」は、とりあえず大学へ進学する娘から何度も言われている言葉です(笑) まだまだ人生経験が少ないので仕方が無いとは思うのですが、新しいことに取り組んでみると言うことも性格上なかなかしないので… 強い拒否や興味が無いものはwant toになる可能性があるというのは意外でした。 自分の過去の経験にとらわれず、目標達成に向かって今日も中田塾と振り返りで3時間勉強したぞ!と自分を褒めたいと思います。

 

大学へ進学する娘さんが「やりたいことがない」と言っていると!!!!!

 

ぜひ、セミナーをもとに、実践してみてください^^

 

次回もお楽しみに!!!!

 

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