活動先のことも書かないと遊んでばかりと思われますね笑
基本的に
月～金曜 8：00～16：00 で年長のグル―プに入っています。
夏からちょこちょこ人数が増えて今日も女の子が転入してきて２７人かな？
全員揃ったのは見たことない。
早ウズに来てから４カ月。
やっと最近「なんで！？」「なんなの！？」と思ってイライラもしていたことを
「受け入れなきゃ」と思うようになりました。
生活に少しずつ慣れてきて
国に慣れていこうとしてるんだろうな～。
何をしてても電話に出る、とか
子ども放ってお茶してる時間多い、とか
怒鳴ってばっかり、とか
「どうしたら良いんだろう」と思って先生たちに賛同できない気持ちでいっぱいで
悔しくて全然笑えない日もあって。
２年間で何か結果を出さなきゃいけないって焦りもどうしてもあって。
語学も全然思ったこと話せるようになってないし。
毎日毎日色んなことを考えています。
高校生が幼稚園に実習に来ることがあるんですが、先生たちと同じなんですよね。
子どもをまとめる方法が。
学校に行っても先生はそうしてるんだ、と実感すると
「私にはどうしようも無いレベルの問題」があると分かるんですよね。
当たり前なんですが。
じゃあ何出来る？？って毎日悩むんですよ。
でも、こうゆう面白いもの見つけたり
英語の教材作ってと頼まれたり。（前任の方の教材を参考にしています）
毎日何かしらしてるんですよね。
最初は「作って」って言われることに
はさみも持って無い先生たちが、やろうともしないで丸投げされてる感じがして
嫌な気持ちになったこともあったんです。
はさみどころか ペンすら持ってないんですけどね。
でも他の装飾や制作物を見てふと気付いた。
「私は今 この園で最速で丁寧に分かりやすい教材を作れる自信がある」と。
「作り方」を教えなきゃと思っていた。
まだそんなこと出来もしないのに。
今、作れるものを作ってそれが何かの突破口になればいいじゃん、て思えるようになってきた。
少し前向きになれたのもきっかけがあるんですよね。
・「折り紙は日本人である私が教えるもの」と先生たちが認識していると思っていた。
しかし私が別のクラスに作業しに行っている間に「ふね」を作っていた。
・「日本はガスあるの？」（何で暖をとるの？という件）って聞かれたんですよ。
あ、この先生 日本がどんな国か全然知らないんだ。
私がどんなことしてきたかなんて そりゃ 勿論知るわけないんだ。
って当たり前のことに気付いたんですよ。
気持ちの浮き沈みはあるけれど プライベートと上手くバランスとりながら頑張っています。
ステイ先で髪や体を洗うと（樽からのお湯浴びなのでシャワーを浴びるという表現は適切でない）
風邪を引きそうなので週末はフェルガナまで出て先輩のお家で女子会したり♡
先日はお誕生日会を兼ねたたこやきパーティー♪
フェルガナまで出るのもタクシーで４０分ほど。
一人で行けるようになったんだから随分慣れてきたわけだ。
マイブームも色々。
・読書
・映画
・漫画
・編み物
と一人で籠もることにステイ先に遠慮したりもするけど
割り切って楽しんでいます。
