E判定から東大に合格し、卒業式で代表に選ばれた脳力開発コーチによる”生きる力に覚醒める教育”開発プロジェクト日記 -36ページ目

E判定から東大に合格し、卒業式で代表に選ばれた脳力開発コーチによる”生きる力に覚醒める教育”開発プロジェクト日記

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「教えてください」


と言われると、先生として、ちょっと気持ち良くなって、


「教えてあげよう」


って思ったりする事があります。


こういう関係ってお互いに心地よいものです。


しかしそのままでは、本来的に危険かもしれません。


なぜなら、その先生と生徒の関係の状態にお互いに依存しているのです。


もちろん、「教える」という事はしっかりとしますが、


私が目指すのは、


「実行を引き出すこと」


そして、「教える」という行為は、根本的に実行させる事につながらないと考えてます。


「教える」のは、実行する為のきっかけであり、選択枝を広げる事に過ぎないからです。


だから、一連のコミュニケーションの中で、



・相手の状態をきちんと把握できるか?


・相手に合った夢が描けているか?


・実行する上での問題を解消させているか?



ができるかです。


だから、教える立場の全ての人達へ、


「教えてください」をひっくり返しましょう!


(うまくひっくり返さないと、信頼を失い、最悪な結果になるので注意。)



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