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今日の授業は、これで決まり

中学校数学授業のネタを書いています。明日の授業の参考にしてください。

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  • 方程式の利用は、勉強方法を学ぶ

  • 小数や分数がある方程式の指導

  • 無限にある文字式がひとつに 1年文字式 第3時

  • きまりってすごい 1年文字式 第2時

  • 何個作るかわからないのに本数をこたえなさい  1年文字式 第1時の画像

    何個作るかわからないのに本数をこたえなさい 1年文字式 第1時

  • 集合とは 1年正の数と負の数 第26時

  • 関係ないところはそのまま下に書く 1年正の数と負の数 第25時

  • なぜ除法は乗法になおすの 1年正の数と負の数第24時

  • 先が読めるようになってきたね 1年正の数と負の数 第23時

  • わからない時はわからないと言いましょう。1年正の数と負の数 第22時

  • 累乗を極めよう 1年正の数と負の数 第21時

  • 見方を変える数学的な考え方 1年正の数と負の数 第20時

  • 負の数×負の数は正の数 1年正の数と負の数 第19時の画像

    負の数×負の数は正の数 1年正の数と負の数 第19時

  • 乗法は表を見て考えよう 1年正の数と負の数 第18時の画像

    乗法は表を見て考えよう 1年正の数と負の数 第18時

  • 対話的発展的な授業はこれを。1年正の数と負の数 第17時

  • 減法を加法になおすメリットとは? 1年正の数と負の数 第16時

  • 減法は、成り立たない 1年正の数と負の数 第15時

  • イコールをたくさん使える人は数学ができる人 1年正の数と負の数 第14時

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    減法は加法に直せ! 1年正の数と負の数 第13時

  • 対話的発展的な授業に挑戦 1年正の数と負の数 第11時の画像

    対話的発展的な授業に挑戦 1年正の数と負の数 第11時

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