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「リョウ、きれい！」
これは竹林（たけばやし）に入って、ク
ラスの子ども達と上を見上げた時にこの
光景を見たある子が言った言葉です。
「あ、竹の子が喧嘩してる」
これはある子がこの交差してる竹の
光景を見ていった言葉。
「竹の子、竹になってる！！」
これはある子が大きくなってきている竹
の子の茶色の皮が少しずつむけ出して、
緑の竹の色がでてきてるのを触ってみた
とき言った言葉。
子ども達はこの時期、竹の林に入って、
そこの匂いを感じ
目で
竹の子の小ささ、大きさ、そしてぐんぐ
ん伸びるさまを感じ、
手で
ざらざら、すべすべ、ちくちく感を知る。
そして、
耳を通して、
鳥の鳴き声や葉っぱのこすれる音を聴い
て育ちます。
そして、
ある子は母親にスパーで竹の子を見ると
「竹の子買って、買って、竹の子ごはん
作って」
というとのこと。
その子のお母さんは竹の子から作る竹の
子ごはんはめんどくさいので作りたくな
いんだけど、子どもがあまりにもいうの
で作ってあげる。
お母さん、ありがとう。
子どものために
慣れないのに作ってくれて。（笑顔）
こんなことが今、
このクラスの
子ども達には起こっています。（笑顔）
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