登場キャラクター紹介
パカ子：長女（小４）アルパカ似でお喋りが止まらない明るく優しい活字中毒者。ADHD風味。全体IQ115。詳しい生態はこのページをご覧ください。
ヘビ太：長男（小２）ヘビ似でペット的な可愛さと面白い視点を持つゲーマー。ASD＆HSP風味。全体IQ130。詳しい生態はこのページをご覧ください。
クラ子：二人の母親。疲れたアラフォー主婦。ADHD＆ASD＆HSP風味。
全統小の結果が続々とアメブロ記事になっていますね
今回から塾生はウェブページでテスト５日後から結果が見られたみたいで、早い
まぁ、日能研の全国テストは確かテスト受けた次の日の夜だったか、もの凄く早くにウェブページで確認出来て、全統小しか受けたことが無くて2週間待ちがデフォルトだったから驚愕した思い出があります
うちの子達が受けた塾は返却が18日以降なので
遅いー
子供達はテストの事をもう忘れてるよ…
待っている間に全国統一小学生テストに向けてやったワークの記録をしたいと思います
4年生のパカ子は、今回は2週間程３年生の復習をしてから6月2日の全国統一小学生テストを受けました
今までこんなにちゃんと復習をして全統小に挑んだことは無かったのですが、４年生で初めて理科社会があるのでやってみました
テスト対策をするからと言って勉強時間を増やせなかったのでいつもの勉強が犠牲になりました…ｱﾚ､ｺﾚｯﾃﾀﾒﾆﾅｯﾃﾙﾉ?
復習をしていた２週間は、既に遅れてしまっている「考える力プラス中学受験講座4年生」＆「考える力プラス講座4年生（公立中高一貫受検向け）」を放置していましたので、益々終わらない事に今なっていますｼﾞﾌﾞﾝﾃﾞｼﾞﾌﾞﾝﾉｸﾋﾞｦｼﾒﾃﾙ…
「考える力プラス中学受験講座4年生」は昨日やっと5月号が終われたところで、「考える力プラス講座4年生」は５月号にほぼ手も付けられていない状態…
夏休みで追いつけるかなという淡い期待を抱いています…
多大なる犠牲が出た
３年生の復習でしたが、やって良かったと思っています
復習をしていなかったら理科と社会は色々と忘れていて簡単な問題も落としたと思いますし
2週間の間にやっていたワークの１つ
「テスト100点問題集」
チャレンジで年2回貰えるワークです
うちの子達がやっているのは紙のチャレンジではなくチャレンジタッチですが、チャレンジタッチでも貰えます
タブレットじゃなくて紙に書いて確認できるのが、なんだか安心
内容は、教科書に沿った単元の凄く基礎的な重要事項のまとめです
同じ感じです
前半（４～８月版）はたぶん夏休みにやりました…うろ覚え
後半は春休みにやろうと思っていたのですが、1，2月の体調不良で「中学受験講座」が押せ押せになって出来ませんでした
でも、テスト直前に後半の単元をさらっとおさらい出来て寧ろ良かったです
全統小で出たのと全く同じ問題
これも
これもほぼ同じ
これもほぼ同じ
これも近い
理科社会は全く同じ問題も出ましたし、復習して本当に良かったです
算数は、基本過ぎてあまり効果は無かったかもしれませんが一通り復習出来て安心
これは全統小で出た問題とほぼ同じ
国語は教科書の単元がそのまま出るわけではありませんし、今更やっても学校のテスト対策にもならないので、やりませんでした
教科書に沿っているので学校のテスト前にやるのが効果的
その代わりに漢字を復習
これ
まだ終わっていないので
全統小の後も、毎晩少しずつ頑張っています
漢字、中々進まないし終わらない…
うちの家庭学習の軸は進研ゼミなので、学習の記録の為に立ち上げたこのブログはどうしても進研ゼミの話に溢れてしまっていてごめんなさい
これからも、ずっと続きます
勉強より遊びたい＆難しい問題集を嫌がるフツーの小学生のうちの子達でも嫌がらないのは、やっぱりこれ
チャレンジタッチもオプション講座も大好き
メニューのオプション講座をチェックしてみてください
パカ子（4年生）がやっている進研ゼミ
チャレンジタッチ6年生（毎晩髪を乾かす間に勉強5～10分＆遊び・学習アプリ5～10分）
チャレンジイングリッシュ（チャレンジタッチの学習アプリ）（朝勉に10分）
作文講座4年生（週末に一回20分、月に80分だけ）
考える力プラス中学受験講座4年生（朝勉に45分）
考える力プラス4年生（日によって↑の代わりに朝勉時間に45分）
かがく組4年生（月一回送られてくる科学雑誌
ヘビ太にいつも先を越されベソる）
チャレンジ（紙）は、年長時に1年生、1年生時に2年生、２年生後半から３年生にかけては３年生のをやっていました4年生では「考える力プラス中学受験講座4年生」を始めたので、紙のチャレンジは卒業
ヘビ太（２年生）がやっている進研ゼミ
チャレンジタッチ４年生（毎晩髪を乾かす間からお風呂上りに勉強5分＆遊び・学習アプリ5～10分）
チャレンジイングリッシュ（チャレンジタッチの学習アプリ）（朝勉に５分）
発展ワーク・実力アップドリル・思考力ワークなど（チャレンジの本誌とは別の紙ドリル）（朝勉に15分）
考える力プラス4年生（ゲームをする為に15分、週3回くらい）
プログラミング講座（レベル２）（気が向いた時に、20～30分、週２回くらい）
かがく組4年生（月一回送られてくる科学雑誌、ダッシュで奪って読む）
チャレンジ（紙）は、年長時に1年生、1年生時に2年生のをやっていて、３年生のは２年生後半に4月号からやろうかなと思っています