こんばんは、
落ちこぼれ東大生はるあきです。


今回は、英語の学習とは直接関係ないのですが、私がなぜ「落ちこぼれ」になったかについて話したいとおもいます。


その前に、そもそも、あなたの考えている「落ちこぼれ」の定義って何でしょうか?


一般的に考えたら、授業に着いてゆけなくて落第した人のことでしょうか?


いずれにしても、ネガティブなニュアンスがあるかと思います。


では、私にとっての「落ちこぼれ」はどんなものなのでしょうか?


私は「落ちこぼれ」という言葉を結構ポジティブに捉えています。


具体的には、自発的に大学のメインストリームから外れることを選択する人
、という風に捉えています(笑)


私は、今現在大学院に通っている修士一年の学生なのですが、
これまでマトモに授業にでた記憶がほとんどありません。


「学生の本分を果たさないとは、けしからんヤツだ!」と思われるかもしれませんが、
授業は確かにほとんど出ていないものの、
試験前は教科書を読み込んで、今のところ何とか単位は取れています。


勉強することはそんなに嫌いでもなく、
普段からよく専攻分野の本を読み知識を吸収しています。


それでは、なぜ授業に行かなくなったのか?
ぶっちゃけると、授業に対して自発的な学びが見出せなくなったからです。


一方的に垂れ流されている情報を掻き集める作業にウンザリしたからです。
確かに大学院に入ってからは教授と生徒との双方向的なやり取りが少しは増えましたが、
基本は受動的な学習です。


長くなりましたが、以上が私が「落ちこぼれ」たワケです。
多少、自己弁護になっていますので、話半分で聞いていただけると幸いです(笑)


では、英語の学習に関してはどうでしょうか?
ズバリ言うと、一緒だと思います。


コレだけやれば、TOEIC~点がとれる!
このTOEICのカリスマの言うことは絶対!
なんていうものはありませんよね。


大事なのは、自分の頭で考えて、
TOEICにまつわる膨大な情報から真に有用な情報を選び抜くことです。


あなたがもし、まだ色んな情報に惑わされているのなら、今から一緒に変わりましょう。


その手助けが出来るように、これからも情報発信したいと思います。


折に触れて、本当に使える教材やノウハウを見つけて紹介してゆきますので、
楽しみにしてて下さい。


それでは、
次回の更新でまたお会いしましょう。


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