TOEIC850点攻略・文法編 -21ページ目

TOEIC850点攻略・文法編

TOEIC試験指導、たった15日の講座で受講生の平均150点アップを達成してきた指導法を公開

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このブログのカテゴリ欄の第1章第1節から第4節までは,文法の基本で当講座の副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の内容です。
英語のしくみについての基本について配信しています。英語の枠組み,しくみを身につけないと応用は効きません。

この知識が土台となって「ファンクションメソッド独習テキスト」の学習へと展開することになります。このプログのカテゴリー欄「第2章 ファンクションメソッド独習テキストへ」から始まります。

   自由に話すためのたったこれだけ英文法

これも順を追って記事を復活させることになっています。

以下のアドレスをクリックして「自由に話すためのたったこれだけ英文法」のもくじがご覧になれます。このブログの記事はこの目次に従って配信していきます。

   自由に話すためのたったこれだけ英文法 もくじ

今日の学習

 ~3つの動的表現は英語を動的に表現するための道具だ~

 第1節 原形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第2節 ing形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第3節 ed形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う


第3節 ed形の動詞で始まる動詞フレーズを使いこなす

~ed形動詞フレーズは「頭に描いた過去の映像世界」~

今回から3つの動詞フレーズのタイプの最終であるed形動詞フレーズです。
以下のアドレスをクックして全体をご覧ください。

  ed形動詞フレーズ編 PDF文書

[1] ed形動詞フレーズを名詞として使って(現在完了形)

●現在完了形の3つの用法


現在完了形は、have[has]+ed形動詞フレーズのパターンとなりますが、一緒に用いられることばによって3つの用法に分類されます。

ここではその用法についてくわしく述べます。現在完了形はhave[has]がed形動詞フレーズを目的語を導いたパターンです。

(b)「完了用法」現在の時点で今完了した動作や結果

  already, yet, just now; today, this week, recently, etc.

  *yetは疑問文で「もう」、否定文では「まだ」の意味です。

  I have just made coffee.
    V  O
  私はちょうど持っている (過去に)コーヒーを入れたことを)
  私はちょうどコーヒーを入れたところです

【一般動詞フレーズ5段活用】 make coffee 「コーヒーを入れる」
=============================
(1) make(s) coffee  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) made coffee  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) make coffee  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making coffee  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) made coffee  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

■文法を生かして英語表現を■

 (1) I have just had lunch.
   私はちょうどランチを食べたところです
 (2) あなたはもう手を洗いましたか?
 (3) 彼女はまだ宿題を終えていません
 (4) 私はパスポートをなくした--それは今ない
 (5) 彼女はどこかで財布をなくしました
 (6) 私はちょうど今,彼女に電話したところです

(c) 「経験用法」現在の時点で過去の経験を表現する

  often(しばしば)     once(一度)
  twice(二度、二回)    three times(三回)
  four times(四回)     several times(数回)
  many times(何回も)    never(一度も~ない)
  How often?(何回?)    How many times(何回?)
  once a day(一日に一回)  twice a week(週に二回)
  How many times a day?(一日に何回?)
  How many times a month?(一ヶ月に何回?)

  I have had a date with her three times .
    V  O
  私は持っている (過去に)三回彼女とデートしたことを)
  私は今まで,彼女と三回デートしたことがあります

【一般動詞フレーズ5段活用】 had a date with her 「彼女に会う」
=============================
(1) have[has] a date with her  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) had a date with her  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) have a date with her  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having a date with her  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) had a date with her  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

■文法を生かして英語表現を■

 (1) I have met her many times.
   私は何度も彼女に会ったことがあります
 (2) 私は数回京都を訪れたことがあります
 (3) あなたは今まで何回京都に行ったことがありますか?
 (4) 私は何度もそこに行ったことがあります
 (5) 私は今まで京都に行ったことがない
 (6) 私はあなたにパーティーでただ一回だけお会いしました
 (7) 彼はよく喜劇に出演している
 (8) 私は今まで1度も彼とデートしたことはありません

3つの非時制動詞フレーズについてのチャート,見取り図です。

  原形動詞フレーズ編 PDF文書

  ing形動詞フレーズ編 PDF文書

  ed形動詞フレーズ編 PDF文書

   自由に話すためのたったこれだけ英文法 からの転載記事です。但し,文例は増やしています。

日本の英語教育にまったく欠けているのは,補語・動詞フレーズをひとまとまりのもの、つまりフレーズとしてとらえないことにあります。

【受講生の方へ】

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

  SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編 」 

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同じTOEIC試験で800点,900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。

この教材は,私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。

  この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

      ファンクションメソッド独習テキスト サンプル

受講生の方には,ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。


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ご希望の方にSkypeでの指導をしています。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合,Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。

      「TOEIC820点攻略・文法編」オンライン講座受講生募集

この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。

これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!!
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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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   自由に話すためのたったこれだけ英文法 もくじ

今日の学習

 ~3つの動的表現は英語を動的に表現するための道具だ~

 第1節 原形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第2節 ing形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第3節 ed形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う


第3節 ed形の動詞で始まる動詞フレーズを使いこなす

~ed形動詞フレーズは「頭に描いた過去の映像世界」~

今回から3つの動詞フレーズのタイプの最終であるed形動詞フレーズです。
以下のアドレスをクックして全体をご覧ください。

  ed形動詞フレーズ編 PDF文書

[1] ed形動詞フレーズを名詞として使って

[1-1] 目的語(VO感覚)として使う


動詞have[has]が、ひとまとまりの過去の行為や状態を目的語にとるのが現在完了形と言われるもので、これについては第2章第4節ですでに登場しました。
ここではその用法についてくわしく述べます。現在完了形はhave[has]がed形動詞フレーズを目的語を導いたパターンです。

  I have been here.
    V  O
  私は持っている (過去に)ここに(存在したことを)
  私はずっとここにいます

【be動詞フレーズ5段活用】 be here 「ここにいる」
=============================
(1) (am, are, is) here  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) here  過去形動詞フレーズ 
(3) be here  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being here  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been here  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

  I have taken a walk.
    V  O
  私は持っている (過去に)散歩したことを
  私は(もう)散歩しました

【一般動詞フレーズ5段活用】 take a walk 「散歩をする」
=============================
(1) take(s) a walk  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) took a walk  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) take a walk  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) taking a walk  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) taken a walk  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

●現在完了形の3つの用法

現在完了形は、have[has]+ed形動詞フレーズのパターンとなりますが、一緒に用いられることばによって3つの用法に分類されます。

(a) 「継続用法} 現在までの行為や状態の継続

  この用法で用いられる副詞などの例

  since yesterday(昨日から)    since morning(今朝から)
  since last night(昨夜から)   since 6 o'clock(6時から)
   略

  for a week(1週間)     for two days(2日間)
  for an hour(1時間)    for half an hour(半時間)
   略

■文法を生かして英語表現を■

 (1) I have been in Kyoto since birth.
   私は生まれてからずっと京都に住んでいます
 (2) 彼が死んで 2 年になります
 (3) 彼女はパリに住んで3年になります
 (4) 私たちは若い頃からおたがいに知っています
 (5) 私はここで働いて20年になります

3つの非時制動詞フレーズについてのチャート,見取り図です。

  原形動詞フレーズ編 PDF文書

  ing形動詞フレーズ編 PDF文書

  ed形動詞フレーズ編 PDF文書

   自由に話すためのたったこれだけ英文法 からの転載記事です。但し,文例は増やしています。

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  この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

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同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

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一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
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 ~3つの動的表現は英語を動的に表現するための道具だ~

 第1節 原形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第2節 ing形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う


 第3節 ed形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

[3] ing形動詞フレーズを副詞のように使って

●ing形動詞フレーズの独立的な用法

すでに登場したように,to+原形動詞フレーズがやはり独立した意味で副詞的に使われる表現があるように、ing形動詞フレーズにも同じような表現があります。

  To tell the truth, I had a date with her.
  本当のことを言えば、私は彼女とデートしたんだ

  personally speaking  個人的に言えば(私としては)
  strictly speaking   厳密に言えば
  frankly speaking   率直に言うと
  historically speaking 歴史的に言うと
  taking everything into consideration
             あらゆることを考え合わせてみると

  judging from ~   ~から判断すると
  according to ~  ~によれば
  speaking of ~  ~と言えば

■文法を生かして英語表現を■

 (1) 個人的に言えば、あなたは正しい
 (2) 厳密に言えば、彼女は親友の一人ではない
 (3) 歴史的に言えば、この建物はあまり古くない
 (4) 概して言えば、日本人は勤勉だ
 (5) 専門家の意見によると,放射能の影響は少ない
 (6) 状況から判断すると,私たちはそれほど安全ではない

以下のPDF文書のアドレスをクリックして「第2節 ing形の動詞で始まる動詞フレーズを使いこなす」の部分をご覧いただけましたか。
さらにこれをプリントアウトすることをお勧めします。
この記事が今後の記事の羅針盤となります。

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 ~3つの動的表現は英語を動的に表現するための道具だ~

 第1節 原形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第2節 ing形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う


 第3節 ed形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

[3] ing形動詞フレーズを副詞のように使って

●分詞構文と呼ばれているものについて

文法で分詞構文と名づけられている文について述べますが、一定の接続詞や前置詞がing形動詞フレーズを導き、全体としては「時」「手段」「付帯」など副詞的な意味で使われている場合です。

ただし、分詞構文はあまり会話には用いられません。以下の文例のうち,下のものが会話で普通使われるものです。

 (a) 時を表すもの
  when, while, as soon as, before, after, etc.

  I take a bath before going to bed.
  I take a bath before I go to bed.
  私は、寝る前に風呂に入ります

  After working all day, she felt tired.
  After she had worked all day, she felt tired.
  一日中働いた後、彼女は疲れを感じた

  On hearing the news, she rushed out.
  As soon as she heard the news, she rushed out.
  その知らせを聞くとすぐに、彼女は急いで出かけました

  Being honest, he is trusted by everyone.
  As he is honest, he is trusted by everyone.
  正直だから、彼はみんなに信頼されています

 (b) 条件を表すもの

   Turning to the left, you will find the bank.
   (=If you turn to the left)
   左に曲がると、病院がありますよ

 (c) 手段を表すもの

   My son stayed awake by drinking black coffee.
   息子は起きていた  ブラックコーヒーを飲むことによって

 (d) 付帯を表すもの
   as, with, without, etc.

   She rushed out with her hand waving.
   彼女は急いで出かけた  手を振りながら
   She goes to work without having breakfast.
   彼女は仕事に行きます  朝食を食べないで
   He ate breakfast, reading a magazine.
   (= as he was reading a magazine)
   彼は雑誌を読みながら、朝食をとった

 (e) 連続動作を表すもの

   She goes downstairs to the kitchen clutching her handkerchief
   彼女は階段を降りて台所に行く ハンカチを握りしめ
   quietly turning the backdoor key, stepping out
   静かに裏口のドアを開け      外に踏み出し
   She is free.
   彼女は自由になる

 (f) 譲歩を表すもの 
   although, though, even if, in spite of, etc.

   In spite of starting late, she arrived in time
   遅く出発したにもかかわらず 彼女は時間内に着きました
   Being poor, he is generous.
   (=Although he is poor)
   貧乏だけれど、彼は気前がいい

●ing形動詞フレーズの時制

この部分については,受講生の方は続きの部分を「オンライン通信講座受講者用ページ」でご覧ください。

以下のPDF文書のアドレスをクリックして「第2節 ing形の動詞で始まる動詞フレーズを使いこなす」の部分をご覧いただけましたか。
さらにこれをプリントアウトすることをお勧めします。
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 第1節 原形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

 第2節 ing形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う


 第3節 ed形動詞フレーズを用いた動的表現
     名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う

[2] ing形動詞フレーズを形容詞のように使って(現在分詞・動名詞)

[2-2] 叙述表現(補語・VC感覚)として使う


●一般動詞と結びつき~ing形を叙述的に使う

下の2つの文の意味を比べてください。be動詞は「存在」を表すので、単に「そんな状態だった」ということ、

一方一般動詞getを使うと、「そんな状態になった」と動的な表現となります。

  She was crying.
  彼女は泣いていました
  She got crying.
  彼女は泣きだしました

■文法を生かして英語表現を■

 (1) She came crying.
   彼女は泣きながら来ました
 (2) 彼女は私に微笑みかけながら横たわっていました
 (3) 彼らは話しだした
 (4) あなたは毎日買い物に行きますか?
 (5) 彼は雑誌を読みながら座っていました

[2-3] 叙述表現(補語・VOC感覚)として使う

次の文は具体的な表現です。

  The man is standing at the door.
  その男性はドアのところに立っている

それをI found(私は見た)ということにすると、抽象化してthe man standing at the doorが続きます。ここでもbe動詞は省略されます。

  I saw the man standing at the door.
   V   O   C
  私は見た→その男性がドアのところに立っているのを
  私はその男性がドアのところに立っているのを見た 

このパターンとなる動詞の例

  find, have, see, imagine, keep, etc.

■文法を生かして英語表現を■

 (1) 私は彼がドアのところに立っているのを見ました
 (2) 私は彼女が家を出て行くのを見ました
 (3) 彼は私たちみんなを笑わせました
 (4) あなたは誰がそんな馬鹿なことをするか想像できますか?
 (5) 彼女は私を2時間待たせました

受講生の方は,省略された部分を「オンライン通信講座受講者用ページ」でご覧ください。

以下のPDF文書のアドレスをクリックして「第2節 ing形の動詞で始まる動詞フレーズを使いこなす」の部分をご覧いただけましたか。
さらにこれをプリントアウトすることをお勧めします。
この記事が今後の記事の羅針盤となります。

  原形動詞フレーズ編 PDF文書

  ing形動詞フレーズ編 PDF文書

   自由に話すためのたったこれだけ英文法 からの転載記事です。但し,文例は増やしています。

日本の英語教育にまったく欠けているのは,補語・動詞フレーズをひとまとまりのもの、つまりフレーズとしてとらえないことにあります。

【受講生の方へ】

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

  SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編 」 

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同じTOEIC試験で800点,900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。

この教材は,私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。

  この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

      ファンクションメソッド独習テキスト サンプル

受講生の方には,ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。


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以下は受講者用で,


IDとpasswordで「ファンクションメソッド独習テキスト」へ

[お知らせ]

ご希望の方にSkypeでの指導をしています。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合,Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。

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この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。

これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!!
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