娘は、
小学3年生の2学期から
日能研に通っていました。
塾のクラスは、
真ん中やや下のあたりを
ウロウロしているレベル。
国語、社会については、
塾＋自宅学習で何とか点数が取れていました。
ですが、理科は、
暗記系単元は、努力で何とかなるできるものの、
水溶液、浮力、
表やグラフを読み取りながら
考察をする問題については
歯が立ちませんでした。
（のちに、長文のリード文を
読んでいなかった（＝読めなかった）ことも
発覚！なんてことー！）
算数は、
そもそも数学的センスを
持ち合わせていないようで、
（ブログのサブタイトル「右脳派の娘」ですので）
塾の先生にも、
「授業が進むにつれて、段々顔が曇ってきて、
頭が下がってくるんです」
と心配される始末。
私も、一生懸命、色んな方法で教えるものの、
どうにもこうにも、伝わらないんですよね。
なので、
最終的には「解き方を暗記する」しかなく、
そのため、
公開テスト（実力テスト）はもちろん、
習った単元の翌週には、解き方を忘れてしまい、
解けないレベルでした。
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