ちいさな英会話教室 -2ページ目

英会話？学習塾？中学生になったら・・・

「今はゴキゲンで英語遊びってかんじでこの教室に来ていますが、中学生になったらどうなりますか？」

このごろよく聞かれる質問なので、お答えしておきます。＾＾

Mayumiとレッスンしてきたこども達も、いつかMayumiより大きな靴をはき、気が付けば見上げて話していたりします。

ま、追い越しやすいってのも言えてます。＾＾；中学生になると、学習塾や部活で半分の子供が英会話を辞めますね。

かわりに、学習塾で「文部省対応型英語？」を学ぶんだと思います。受験もあるし仕方ないことかなって思います。

でも、ここでのレッスンを続ける子達は、やはり英語を得意科目にしています。それって、ちょっと不思議ではありません

か？

だって、学校英語をキープするために塾を選んだ子供より、会話を続けている子のほうが、よい結果をだしているってこ

とだから。

やはり、おもしろいと思えることはがんばれるということではないでしょうか。詰め込んだものは、実力でなくその場しの

ぎのテクニックです。（試験直前、どうしても詰め込まなければならない夜も、あるにはあるけど。わかるけど。＾＾；）

だから、私が思うに、英語を勉強だと思わずにきた子供たちが、詰め込み型に変身するには、リスクがあります。

この教室では、中学生は午後6：30以降にレッスンを行っています。（部活の遅い子は8時からってことも。：：やめてーー）

中学1年は会話のまま、2年生からは文法強化を入れます。

英検やTOEICなど、資格試験の対応をしながら、ずっと続けた子供たちもたくさんいます。そんな先輩たちの話も、近いうちにブ

ログで紹介しますね。部活や試験など、大変になってきますので、通常はセミプライベート（2人）か個別（1人）でのレッスンになり

ます。

ロンパークラスや幼児クラスから、お預かりした子供たちを、一人でも多く「国際人」に育ててゆきたいなーと日々願っています。

　2007　素敵な1年のはじまりです！

　　　Happy New Year 　!　　

2007　will be a wonderful year for YOU !　　

今年も遊びながら、繰り返しながら、笑いながら、燃えながら（＾＾？）、ぼやきながら（＾-＾；）、

ながらながら　英語とお付き合いしていきましょう。

残念ながら（あ、これも「ながら」でうまいっ♪）　私たちの周りにはバイリンガルになれるような

環境はありません。だからこそ、英語を楽しいものとして、積み重ねていくことが遠くて近い

「英語の話せる国際人」への道なのです。

あせることはありませんが、あきらめることはダメですよ。

みんな確実に、わかることが増えています。ママやパパの「ちっとも英語話さないけど・・・」

なんて無茶なプレッシャーを吹っ飛ばして、とにかく楽しく続けよう！！！

１月９日（火）のレッスンからスタートです。

あたたかいプレゼント

クリスマスイブのこと。

何もほしいものをおねだりしなかった、ねずみの兄弟がいました。

去年のクリスマスも、その前も、そのねずみたちのところへは

、なんのプレゼントもとどきませんでした。

だから、きっと今年もサンタさんはうちには来てくれない、そうあきらめていましたから。

でも、いちばん、小さい弟ねずみだけは、

「サンタさん来てほしい」そう話していました。

とうさんねずみも、かあさんも、いつもと同じように

「そうだね。来てくれればいいのにね。」

「ほんとうに。そうだったらいいのにって、思うわ。」

そう言って、また黒いゴムを丸めては、ぺったんこにする作業を続けるのでした。

このおせんべいみたいな黒い円盤は、真ん中をくりぬいて

空気を入れてふくらますと、自転車のタイヤになるのです。

この家には自転車なんて一台もないんだけれど・・・。

クリスマスだというのに、休むこともなく働くとうさんやかあさんはたくさんの

タイヤを作っているんだから、きっとたくさんのおうちには自転車が

あるんだろう・・・

そんなことを思いながら、ねずみの兄弟たちはいつもと同じにおやすみのキスをして、

寝床に入ったのでした。　　　＜つづく＞

優勝は　これでした！

Congratulation !!!

Winner は　Ｋｅｎｔｏ（5さい）、Ｓｌｉｄｅｒ　Ｔｒｅｅ　すべりだいになったおもしろツリーでした。

　I'd like to try it! (すべってみたいなーサンタより）

また、3人の２ndWinners は

Ｍｉｃｈｉｔｏ（5さい）、Ｒａｉｎｂｏｗ　Ｔｒｅｅ　虹色のツリー

　What a colorful tree !(なんてきれいな色のつりーなんだろう！サンタより）

Tomoyasu(10さい）、Ｓｎｏｗｍａｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　sled そりにのった雪だるまツリー

　Ｌｏｏｋ！　Ｉｔ’ｓ　ｍｏｖｉｎｇ！（見て、動くツリーだサンタより）

Ｃｈｉｈｉｒｏ（5さい）、Ｗａｔｅｒ　Ｍｅｌｏｎ　Ｔｒｅｅ　すいかの三角ツリー

　Wonderful Ideas! triangle shapes, seeds ornaments......Great!

（なんてすてきなアイデア！三角の形や種のような飾りや・・すごい。サンタより）

ノルウェーのサンタさんは大喜びでみんなの作品にコメントをつけてくれました。

Let's touch your body parts with ABC song !

A.B.C.D.F.F.G おなじみのアルファベットソングは　Twinkle twinkle little star と同じメロディーですね。

A = Raise your hands 　ばんざいをして　　　 B = Touch your head 頭にタッチ　　　　C = Touch your ears　　耳にタッチ　　D = Touch your shoulders 　肩にタッチ　　E = Touch your berybutton 　おへそにタッチ　F = Touch your knees 　おひざにタッチ　　G = Touch the floor　床にタッチ　

この動作を繰り返しながら、　H,I,J,K,L,M,N,O,P Q,R・・・・・　と続けます。

What shall we do for S ? じゃ、Ｓは？

How about Y ?　Ｙ　は？

Yeah, you're right. your hands are on your knees !　そう、おひざにあるでしょ？

Are you sure? 　そうかなー？

I don't think so.　そうじゃないと思うなー

Close ! but it is not !　おしい！でもちがうよー

Yes! you got it ! 正解。　できたね！

クリスマスカードでのゲームもこれから毎週楽しいぞー。

あー今日も楽しかった。Get Ready 1のクラスのレッスンより。この歌と体あそびは宿題ですよ。

クリスマスイベントは　みんなのツリーコンテスト

第2弾！！！

Ｍｅｒｙ　Ｍｅｒｒｙ　Christmas Tree Contest !

まずは参加申し込みを！！！参加費　1000円です。（ちいさな英会話教室の子供たちは半額。）

11月末日までに申し込み用紙にて参加申込をしてください。

すると、12月25日月曜の朝の　クリスマス★ティー☆パーティーへの招待状が届きます。

招待状と一緒に　★コンテスト参加のための画用紙　1枚

　　　　　　　　　　　　★欲しいものを選ぶウィッシュカード　1枚

が入っています。

自分だけのオリジナルなクリスマスツリーの絵を描いて、ウィッシュカードと一緒に

　12月15日までに　サンタメールボックスに届けてください。

（手入れ、郵送どちらもオッケー）

みんなの描いてくれた　ツリーの中で最高に素敵な1作品に

な、　ナ、ナント　！クォカード　または図書券　2000円分　

プレゼントされますぞ。また、コンテスト参加者には全員ささやかなプレゼントがあります。

優勝作品の発表とプレゼントの引き換えは、12月25日クリスマスの朝☆

（詳しくは招待状に書いてあります。この日来れない人も参加できますよ！）

お友達にもどんどん声をかけて、たくさんの参加をお待ちしてます。

Sing sing together!

Look at Toby ! What's he doing? (clap X 4)

He's drawing, drawing, drawing.

He's drawing a picture for me !

Look at Maria ! What's she doing?

She's writing ,writing,writing.

She's writing a story for me !

Look at me ! What am I doing?

I'm singing,singing,singing.

I'm singing a song for you !

小さな子供たちが　文法を理解するのに、ソングはとてもよい方法です。

パターンとして繰り返されるので、組み立てをリズムで覚えることができるから。

この歌は　いわゆる「現在進行形」を歌ったもので・・・

Mayumiがめっちゃ必死に走りながら

Look at me ! みてみてWhat am I doing? 何してるでしょ～か？

と歌うわけです。

ＲＵＮ！と誰かが答えてくれます。Yeah!!!

I'm running,running,running in the room for me.

と　歌います。繰り返すところが簡単なので、こどもたちはそこを歌い始めます。

他の動詞をどんどん試します。wash/ cut/ wrap/ listen......

こどもたちはwashing.washing,washing.....とその繰り返しを楽しみます。

そのあとこどもたちの物のなかから、何か取り出します。たとえばBag

そのかばんをふいてあげながら、

I'm cleaning,cleaning,cleaning i'm cleaning a bag for YOU!

と、そのこどもに手を広げます。

ＢＥ　+　ＩＮＧ　などと教えるのではなく、楽しく音を刻みました。

１１月２週目　smile 2 のレッスンより。

３週目は個別に歌の発表です。

贈るしあわせ、贈られるよろこび。

ハロウィンパーティーの夜、こどもたちは思い思いのコスチュームで楽しそうに見えました。

ところで、こどもたちと過ごすイベントのとき、想う事があります。

私もこども達の喜ぶ顔を描きながら、ゲームやプレゼントを考えます。それは私自身とても幸せな時間です。

誰かに喜んでもらえたら・・・と考えられるのは、しあわせな証拠だと思うんですネ。

一方、思いがけず喜ばされることに出会うと、本当に嬉しいものです。

パーティーの夜、このかわいい手作りのかごにパイナップルのキャンディーを入れて私にプレゼントしてくれたこどもがありました。年甲斐もなく（歳は関係ないよね＾＾；）本当に嬉しくて・・・。与えられることに慣れ、与えるしあわせを知らないこどもが増えているのではないかしら・・・そんなことを想っていたところだったので、このプレゼントは感動でした。

確かにせちがらい世の中ですが、こどもたちを暖かく見守っている大人たちもたくさんいます。パーティーでも、ローソン垂井店やアストロボウルのゲームコーナーの方、実に親切にしてくださいました。子供向けのゲームが少ないからと言って、景品をたくさん提供してくださったり、非売品のハロウィンキャンディーもいただきました。もちろん商売といえばそれまでですが・・・私はこどもたちのために骨を折ってくださったのだと感謝しています。