おはようございます、ISSYOです。
昨日は少し長丁場の現場になりました。
見事に筋肉痛です。
お客様も長時間よく頑張って下さいました。
お疲れのはずなのに最後まで笑顔で。
感謝、感謝です
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以前お伺いしたお宅で、
80本を超えるボールペンが
出てきたことがありました。
お客様はインクの全くない2本を捨てた後
数本試し書きをされました。
どうにか書けたのは1本だけでした。
私は（捨てるかな？）と思い、
近くにゴミ袋をスタンバイしました。
お客様は少し考えてから
「温めたら書けるかもしれないんで」と
ジッパー袋に戻されました。
時間を空けて、タイミングを見て
減らす方向で何度かお話してみましたが
「たぶん大丈夫なんで」と
微笑んでおられました。
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『捨てる』というのは辛いことです。
そこには【決断】と【行動】が求められ、
更には【責任】が伴うからです。
80本の古いボールペンから
なめらかに書ける2本を選ぶ。
1本は自宅に、1本は鞄に。
お子さんも大きくそれぞれが自分の
筆記用具を持っているのであれば
このくらい思い切って減らしても大丈夫です。
ボールペンなどの気軽なもので
捨てるトレーニングをして
捨てることに慣れていくのがいいと思います。
そうしているうちに捨てるスピードが
どんどん上がっていきます。
『書けないものは捨てると決断したこと』
『実際に何十本も捨てる行動をとったこと』
『何十本の中から数本を選び取る責任から
逃げずに向き合ったこと』
たかがボールペンのことなんですが
こうした一連の流れは
これから先の様々な場面で
自分を支える自信になります。
また、大人のそんな姿を子供が見て
真似をするようにもなります。
『先延ばしせずに
自分で決めて自分でやる。
その責任は自分で引き受ける。』
そんな自主性や自尊心を育むことが出来ます。
この記事を読んで下さった方が
いつか、書けないボールペンに遭遇した時
いつもは何も思わずペン立てに戻すところを
(あ、捨てるんだった)となって頂けたら嬉しいです。
それではまた次回で