12時半、Aさんとゼミでの論文発表についての打ち合わせ。5/9なので、まだゆとりはあるが、なるべく早めから準備しておきたい。ただ、論文の探し方も読み方も分からないので、不安である。次回の打ち合わせでは、俺が用意した論文をもとに、一緒に解読していくことになる。13時からは、Gさんと昨日の続き。遠心乾固したサンプルをピコタグ化したり、HPLCに必要な2つのバッファーを作製したりした。そのうちの1つは、pH調整があったので、やらせていただいた。初めてだったので、時間がかかった。中和滴定とは逆で、目標の値に近付くほど変化が穏やかになる。すべての作業が終わり、いよいよHPLCで分析しようとしたが、コンピュータの容量がいっぱいだった。しかも、Gさんはフロッピーディスクにコピーする方法を知らなかったので、結局HPLCはできなかった。なんとも後味の悪いまま、本日は終了。その後、論文の探し方を教えていただいた。差し当たって、GADの活性測定について検索してみようと思う。
苺っていいなぁ。ルビーのように輝く赤色とほのかに甘い香りが、視覚と嗅覚を程よく刺激する。一粒取って食べてみると、甘酸っぱい果汁が口いっぱいに広がる。俺に幸せな一瞬をもたらした「とちおとめ」は、1パック299円なり。
4/18 18:49
いよいよゼミが始動。研究に必要な知識や考え方が勉強できる、とても有意義な時間だ。ただし、自分で論文を読み込んで、あの場で発表するのはなかなかの試練である。
4/19 12:46
今までの学校生活は、勉強と部活の両立で悩んだことなかったな。負担に感じた瞬間に何かを切り捨ててたからね。でも、この3,4ヶ月はちょいと頑張らねば。めり張りが大事だよ。
4/19 12:55
中教審の答申資料なんだけど、長いから全然読む気がしなかったけど、今なら楽しく読めたぜよ。最も重要な2008年のやつね。俺は間違いなく、やる気だね。
4/20 0:01
[甘いセリフ](後輩の可愛い子から) …先輩！ 私、先輩のことが好きなんです！ (同い年の可愛い子から) …あのさ、あたしじゃダメかな？
4/20 0:09
今考えると、あの時の対応の仕方は間違いだったな。もっと厳しく指導するべきだった。シミュレーションもできたから、次回からは迷わずに実行してみよう。
4/21 1:15
あーもう腹減って勉強に集中できないから中断。早くご飯炊けろ！！
4/22 20:21
昨日の勉強量が少なかった分、今日はちょいと大変だ。人権教育、社会教育、生涯学習、学校と学級の運営まで終わった。あとは教育時事をやれば、教育原理がやっと終了。明日からは教育法規だね。
4/23 16:16
#4ch CM多過ぎ！
4/23 22:21
高校生のときに書いたブログを読んでみた。うーん、あんまり成長してないような気がする。むしろ、あの時の方が感受性も表現力も豊かだったような。大学生活で、俺が獲得したことはなんだろう。
4/24 1:01
ズボンの丈について、俺は3回失敗している。内1つは、長いパターンなので問題ないが、残り2つは短いパターンだから、どうしようもない。椅子に座っただけで、足首が丸見えだ。今度からは、絶対長めにしてやる。絶対に。
4/24 12:34
教職教養の勉強、今日からは非常に重要な教育法規。学校に関する法規まで終了。頭が痛くなってきたから、気分転換に買い物と投票に行こうかな。
4/24 15:48
走ろうと思ってジャージに着替えて外に出たら、雨が降ってきやがった。雨天中止。残念。
4/24 18:34
一昨日はガンツを見てイライラして、今日はイレイザーを見てスカッとした。弱い奴の戦闘シーンはおもしろくない。心の揺れとか迷いは、いらない。ストーリー展開を考えたら、登場人物はさっさと置かれた状況に適応するべきだ。
4/24 23:29
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まず、僕は男女問わず「声」が好きです。そこで、特にどんな声が好きなのかというのを、声優さんをもとに挙げてみます。今回は、女性声優さんです。
なお、評価の対象は、あくまでも僕が見たことのあるアニメのキャラクターです。アニメは割と好きですが、ものすごい熱心に見るというわけではありません。なので、とてもメジャーの物でも、見ていない可能性があります。もちろん、僕の知らない声優さんの中にも、たくさん素敵な声の方がいることは分かっています。また、ランキングに挙げた方の中でも、あなたにとっては絶対的に１位だという声優さんもいると思います。熱烈なファンの方は、僕のランキングを批判したくなるかもしれませんが、あくまでも僕の主観ですので、気に入らなければ無視して下さい。くれぐれも、猛烈な攻撃はやめて下さい。
といことで、僕が好きな声は、以下の通りです。
第１位 堀江由衣さんの声
「ひぐらしのなく頃に解」の羽入の声
「ぬらりひょんの孫」の雪女（つらら）の声
…明るさと優しさと透明感が感じられます。人間的な美しい声に、とても癒されます。
第2位 白鳥由里さんの声
「地獄先生ぬ～べ～」のゆきめの声
…女性的な高い声が好きです。メロディーのように響いてきます。
第3位 宮村優子さんの声
「名探偵コナン」の和葉の声
「新世紀エヴァンゲリオン」のアスカの声
…高くて明るい声です。こんな声の友達がいたらテンション上がります。
第4位 中原麻衣さんの声
「ひぐらしのなく頃に」の竜宮レナの声
第5位 阿澄佳奈さんの声
「けんぷファー」の近藤水琴
第6位 齋藤彩夏さんの声
「クレヨンしんちゃん 嵐を呼ぶ!夕陽のカスカベボーイズ」のつばきの声
「おじゃる丸」の貧乏神の声
第7位 雪野五月さんの声
「犬夜叉」の日暮かごめの声
「ひぐらしのなく頃に」の園崎魅音・詩音の声
第8位 釘宮理恵さんの声
「うみねこのなく頃に」の紗音の声
第9位 井上麻里奈さんの声
「うみねこのなく頃に」の右代宮朱志香の声
「けんぷファー」の瀬能ナツルの声
第10位 林原めぐみさんの声
「名探偵コナン」の灰原哀の声
「新世紀エヴァンゲリオン」の綾波レイの声
10時頃から、GさんとGADの活性測定実験。GADはグルタミン酸をGABAに変換する酵素だそうだ。午前は、7種類の試薬を調整した。秤量、溶解、メスアップなどの超基本操作は、プロレベルになりたいな。昼飯は、研究室でサブウェイ。西洋わさびがツンとした。ボスに、業者から試し読み用として送られる書籍を2冊見せていただいた。「超五感センサ」に少し興味を持った。ただし、ボスは味を化学で説明することに疑問があるようだ。書籍は非常に高価である。だから、I先生は、必要なページをコピーして返却するらしい。それから、ボスは、%表記の誤解についても説明して下さった。つまり、%の意味をw/wメーンで習っているため、本当はw/vにも関わらず、学生はw/wと無意識に認識している。実際に、10%の食塩水を作るときに、水を質量で量る人はまずいない。さて、午後は試薬を混合して反応液と基質液をそれぞれ調整し、酵素反応を開始。遠心乾固の直前まで進んだ。乾固が終われば、最後はいよいよHPLCだ。夕方には私用があるため、15時に研究室を去った。なお、学校サポーターは水曜ではなく、金曜にした。なので、月から木まで、4日連続で研究室に来ることができる。ただし、水曜の午後は中学校の学習支援ボランティアに参加するため、抜ける。ラット当番は金曜以外にしてほしい、と、Gさんに伝えた。Kさんも、風邪を引いたらしく、今日は来ていない。
本日は、学校サポーターの２日目。授業は理科メーンで、授業見学や実験補助をさせていただいている。去年１年間は、学校インターンシップで色々勉強させていただいたが、未だに呆れるような失敗をしている。以下、本日の失敗一覧。
１． 時間の使い方を間違えた。今年度、初めて入る１年生の理科の授業。ほとんどの生徒と初対面。授業時間が始まっても、先生はプリントをコピーしていたため、少々時間があった。その間に、自己紹介をすれば良かったな。
２． 生徒が理科室で上体起こしをやっていたのを、注意しなかった。というより、注意する必要性を感じていなかった。大問題である。普通に考えて、何が落ちているか分からない理科室に、体を付けるのはとても危険である。そんな超常識を、俺自身が認識していなかった。これは、めちゃくちゃ恥ずかしいことだ。
３． 学校敷地内の植物観察の時、あまりにも植物名を知らなかった。生徒に聞かれて答えられたのは、オオイヌノフグリとカラスノエンドウくらい。セイヨウタンポポとカントウタンポポの区別も、ヒメオドリコソウとホトケノザの区別もつかない。理科教師を目指す者として、非常に情けない。
４． 授業が始まっても止まない私語を、注意しなかった。注意するように意識しているが、つい生徒の話に乗ってしまうことがある。やれやれ、教師としての自覚が足りないのではないか。授業モードへの切り替えを促さなければならない。
５． 生徒が実験レポートをまとめているときの机間巡視で、細かい内容に注目してしまい、クラスの全体像を把握できなかった。一番に気にするべきは、生徒が取り組む課題が存在するか、すなわち、レポートを忘れてきていないか、結果がきちんと記入されているか、だと学んだ。だから、考察のまとめに取り組んでいる生徒はとりあえず良しとして、課題に取り組む上で何かしらの問題を抱える生徒をいち早く発見し、速やかに対処しなければならない。
６． 学校サポーターとしての仕事をしているとき、その場にいた生徒から「これで、お金もらってんでしょ？」と聞かれたが、答えに戸惑ってしまった。「確かにもらっているが、お金をもらうために働いているわけではない」ことをきちんと伝えるべきだった。
同じ失敗を二度と繰り返さないようにしたい。
K研、初ゼミの日。10時から、ケースタで使ったあのゼミ室にて。研究室のルールについて、説明を受けた。ラット当番は、金曜だが、もしかしたら学校サポーターの日になるかもしれないから、そのときは変更をお願いするつもり。ゼミは午前で終わり、午後はGさんとHPLCの実験をやる予定だった。だが、私用に時間がかかり、戻ってきたのが15時半と遅かったため、実験は延期。Nさんの修士論文を読みつつ、Gさん、Nさん、Kさんとのおしゃべりを楽しんだ。また、ボスとK先生の教務に関する話し合いにも密かに耳を傾けた。少しずつ、研究室に居心地のよさを感じ始めてきた。なお、学校サポーターの日を水曜と木か金の週2回にするつもりです、と、ボスにお伝えしたところ、実験は一日では終わらないから、なるべく連続して研究室に来る方がいいと教えられた。なるほど、と思ったので、中学校の時間割を見て検討し直すことにする。Oさんは、体調不良で欠席。
久々に早起きして活動的に動いたから疲れた。今日はぐっすり眠れそうだ。
4/12 21:17
米磨ぐのめんどいな。しょーがないじゃん、あんときは磨がなきゃならん米しか売ってなかったんだから。でもさ、無洗米という画期的な発明があるのに、なんで未だに磨がなきゃならん米が売ってんのよ？
4/13 20:03
テレビの情報番組で、被災地のボランティア活動について報道するのは、とても有意義だと思う。何よりも、心揺さぶられるものがあるし、中途半端な気持ちの参加者を予防することもできる。
4/14 9:00
帰りの電車で奇跡が起きた。その後の車内では、とても幸せな時間を過ごすことができた。あの電車のあの車両を選んだ友人たちに、感謝している。同じ夢をもつ仲間って、すばらしいな。
4/15 0:02
会って、一緒に話せるだけで、僕はとっても幸せなのです。だから、彼氏がいるとかいないとかは、全然関係ない。さて、それはともかく、まずは昨日の講演のまとめね。その後は、さっさと論作文やっちゃおうか。
4/15 16:42
風呂上がり、ではなくシャワー上がり。夜のひんやりとした風が、火照った体に心地よい。
4/15 23:49
眠くなるCDを聞きながら、麦茶を飲んでいる。地上付近の温度の方が低く、音が地面に向かって屈折しているため、昼間には聞こえない自動車の音が、今は聞こえている。
4/16 0:16
宣言する。論作文、今日中に提出する。で、夕方は体力トレーニングする。で、夜は教職教養を勉強する。
4/16 13:37
凄まじい睡魔に襲われて、寝ちまったな。でも、論作文は提出したぞ。トレーニングはやーめた。コーヒーを飲んでるけど、まだ眠いよ。
4/16 18:18
穏やかな気持ちだ。心安らぐ音楽を聞きながら、麦茶を飲んでいる。時間はかかったが、とにかく動き出したので、もう不安を感じる必要はない。あとは思う存分、対策に励め。俺は必ず合格するんだ。
4/16 23:02
東アカの公開模試の日だけど、存在を知りませんでした。だから、一人家で勉強。もう一度、教職教養を基礎からやっている。今日は原理の学指までやったら終わりね。
4/17 14:18
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昨日、時事通信出版局が主催の教採フォーラムに行ってきた。東京都教育長の講演が印象的だったので、ここに記録しておく。
教育長は、震災対応の事例をいくつか用いながら、求められる教師像について話してくださった。簡潔に言えば、求められる教師像は次の４つである。
１ 自ら考えて、実行できる教師
２ 都道府県などの境界を越えて、全ての子どもに愛情をもつ教師
３ 常に子どもの状況を考え、その子に応じた指導ができる教師
４ 自身の心身の管理ができる教師
この中で、私が最も心動かされたのは、１の自ら考え、実行するということである。なぜならば、教育長のお話を伺っていた、まさにその瞬間にも、私にはその姿勢が欠如していたからだ。
詳しく説明する。教育長の講演の前に話していた方は、プロジェクターを使っていた。しかし、話が終わった後にも、プロジェクターの映像が、舞台上のスクリーンに映した出されたままだった。その状態のまま、教育長が登壇して話をお始めになったが、なおもプロジェクターの映像は消えなかった。やがて、教育長はまぶしさに耐えかねて、それをスタッフに指摘なさった。それを受けて、やっとスタッフの方が、プロジェクターの上に乗っていた板をレンズの前に立てかけ、映像を遮った。
一連の流れを見ていて、私は激しく後悔した。私は問題のプロジェクターのすぐ近くに座っていたからである。その私が、なぜプロジェクター問題を解決しなかったのか。
教育長が登壇されても映像が映し出されていることには、疑問を感じた。そして、スタッフが何もしないならば、私がプロジェクター問題を解決しなければならないと思った。しかし、勝手にプロジェクターをいじることにためらいを感じた。プロジェクターの上に乗っていた板で映像を遮ることを思いつかなかったため、問題を解決するには電源を切るしかないと思ったからだ。だが、プロジェクターなどの機器は起動に時間がかかるため、もしその後に再び使用することになれば、迷惑をかけることになる。そのような心配をしていたため、私は何とかしなければと思ってはいたものの、何も実行することができなかった。
教育長は講演の中で、「人のために何かをしようと考えたとき、許可など求めずに、なるべく早く実行することが大切」だとおっしゃった（正確な言い回しではないが、趣旨は合っているはずである）。この言葉は、私の心に大きく響いた。もちろん、自分勝手な判断で行動することは避けたいが、考えただけで行動しないという姿勢は、なんとしても改めなければならない。なお、行動をためらう原因の１つは、教育長も指摘されていたように「方法論が分からない」ためである。それは、レンズの前に板を立てかけるという解決策を思いつかなかったことからも、納得できる。したがって、日頃の反省やもしもの事態の想像を行って、問題解決のための方法論を身につけていくことが、考えを行動に移すために必要な課題である。
うみねこのなく頃に
志方あきこ
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ひぐらしもうみねこも、俺はアニメ派です。原作は長いからプレイしたことない。でも、うみねこの原作のOPに使われているこの曲は大好きです。とにかくかっこいい。メロディも歌詞も歌声も。リズムは３拍子なんだね。歌詞も、意味深な雰囲気がうみねことよくマッチしてる。そして、イタリア語のコーラスが豪華さをプラスしてる。聞いていると、うみねこの世界に入り込めそうな曲です。ファンタジーやミステリーが好きな俺には、たまらない曲です。テンションが上がります。
昼まで寝てたせいで、眠れない。しかもベッドに入ってから教採のこと考えちゃったから、なおさら眠れない。お腹、空いてきたなぁ。
4/6 2:49
やはり勤務時間外に電話するのは非常識だよね。うん、また今度にしよう。
4/6 17:20
人に会っても調子が戻らない。むしろ過去を顧みて落ち込むばかり。重症だな、これは。何か気分転換が必要だ。
4/6 20:21
風が吹いてる。曇ってる。雨がパラパラと降ってきたようだ。
4/9 10:12
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