さきほど、「ことばであそうぼうあいうえお」を投稿しましたが、
１年以上前の小学校１年生の国語の公開授業（授業参観）の事を
思い出しました。
みんなで１年〇組の唄を作りましょう、、、みたいな課題を班ごと
に取り組んでいく、というものだったのですね。
例題は、、、
「あ」めんぼ、「あ」おいな、 あいうえお （ア行の例）
「か」きのき、「く」りのき かきくけこ （カ行の例）
みたいに「あ」行なら
あ、い、う、え、お
を使って２つ言葉を使って何か作ってみる。
というものでした。 確かそれぞれ６文字以内とか文字数規制
があったりしましたねー。
「か」さ 「こ」とり かきくけこ
とか、子供たちは思い思いにルールに従って作っていきます。
これは、面白い！！ と思った私も、何か作ってみようと思い立ち
ました。
以下はその作品？の数々です。
（１）「あ」んぜん 「う」んてん あいうえお
【寸評】国道２０号線沿いの小学校に通う児童の親ならではの
交通安全への思い、自分の子供はもとより児童が無事帰宅
することへの思いがよく伝わってきます（笑）
（２）「か」ねを 「く」ださい かきくけこ
【寸評】.......
（３）「す」ばらしい 「せ」かい さしすせそ
【寸評】とても（２）を詠んだのと同一人物とは思えない、
この内容。しかしたとえわざとらしい内容でも児童たちの
心には響くことでしょう。
（４）「と」ても 「つ」かれた たちつてと
【寸評】確かに２時限も続けて授業をただ突っ立って観ていると
疲れますよね。しかも公開授業の案内には「スリッパをご持参
ください」と書いてあったのに、それを忘れて来客用スリッパを
履いていると、そりゃー28.5cmのサイズの足には小さ過ぎて、
足の裏が痛くなりよね。でももう少しで公開授業も終わります、
がまんしましょう。
（５）「ね」こが 「な」いてる なにぬねの
【寸評】疲れた作者が、いかにもなげやりに詠んだ様子がみえるようです。
（６）「は」なぢ 「ぶ」－ぶー はひふへほ
【寸評】これは１年生の男子児童が聞いたら、大喜びしそうなくらい
しょーもない内容ですね。
（７）「ま」っこり 「も」っこり まみむめも
【寸評】これまた男子児童が大喜びしそうな内容ですが、
こんな内容が高学年の児童に伝わったら大変です。いい加減に
大人なんだからもうやめましょう。しかし韻を踏んでいる
ところはクールです。
公開授業の間、密かに「では保護者の方にもやっていただきましょう。
どなたか「あ」行でも「な」行でもどこでもよいので
発表できる方いらっしゃいますか？」
と聞いてくれないかなー、、、、と期待しておりましたが、、、、
そのまんま何事もなく無事に授業は終了いたしました。
ちなみにこれ、リアルストーリーです（笑）
１年以上前の小学校１年生の国語の公開授業（授業参観）の事を
思い出しました。
みんなで１年〇組の唄を作りましょう、、、みたいな課題を班ごと
に取り組んでいく、というものだったのですね。
例題は、、、
「あ」めんぼ、「あ」おいな、 あいうえお （ア行の例）
「か」きのき、「く」りのき かきくけこ （カ行の例）
みたいに「あ」行なら
あ、い、う、え、お
を使って２つ言葉を使って何か作ってみる。
というものでした。 確かそれぞれ６文字以内とか文字数規制
があったりしましたねー。
「か」さ 「こ」とり かきくけこ
とか、子供たちは思い思いにルールに従って作っていきます。
これは、面白い！！ と思った私も、何か作ってみようと思い立ち
ました。
以下はその作品？の数々です。
（１）「あ」んぜん 「う」んてん あいうえお
【寸評】国道２０号線沿いの小学校に通う児童の親ならではの
交通安全への思い、自分の子供はもとより児童が無事帰宅
することへの思いがよく伝わってきます（笑）
（２）「か」ねを 「く」ださい かきくけこ
【寸評】.......
（３）「す」ばらしい 「せ」かい さしすせそ
【寸評】とても（２）を詠んだのと同一人物とは思えない、
この内容。しかしたとえわざとらしい内容でも児童たちの
心には響くことでしょう。
（４）「と」ても 「つ」かれた たちつてと
【寸評】確かに２時限も続けて授業をただ突っ立って観ていると
疲れますよね。しかも公開授業の案内には「スリッパをご持参
ください」と書いてあったのに、それを忘れて来客用スリッパを
履いていると、そりゃー28.5cmのサイズの足には小さ過ぎて、
足の裏が痛くなりよね。でももう少しで公開授業も終わります、
がまんしましょう。
（５）「ね」こが 「な」いてる なにぬねの
【寸評】疲れた作者が、いかにもなげやりに詠んだ様子がみえるようです。
（６）「は」なぢ 「ぶ」－ぶー はひふへほ
【寸評】これは１年生の男子児童が聞いたら、大喜びしそうなくらい
しょーもない内容ですね。
（７）「ま」っこり 「も」っこり まみむめも
【寸評】これまた男子児童が大喜びしそうな内容ですが、
こんな内容が高学年の児童に伝わったら大変です。いい加減に
大人なんだからもうやめましょう。しかし韻を踏んでいる
ところはクールです。
公開授業の間、密かに「では保護者の方にもやっていただきましょう。
どなたか「あ」行でも「な」行でもどこでもよいので
発表できる方いらっしゃいますか？」
と聞いてくれないかなー、、、、と期待しておりましたが、、、、
そのまんま何事もなく無事に授業は終了いたしました。
ちなみにこれ、リアルストーリーです（笑）