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親・子の片づけマスターインストラクター、収納マイスターの金原直美です。
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今日は先週から『学校行きたくない病』が悪化しつつあった次女の1日（①登校拒否 ② 一緒に嫌々登校 ③ 帰宅 ④ 家庭訪問）について書きたいと思います。
今朝はお着替えが終わっても洋服から名札を外し『今日は学校じゃなくてうちにいる』と居座り状態。優しく言っても、応援してもこんな頑固な状態が続いた時私たち親はつい…
『1年生になったばかりなのに！』
『お友達はちゃんと行ってるのに！』
『どうして行かないの！？』
『先生に怒られるよ！』
などなど、子どもを心配するあまり脅し文句に近いことまで言ってしまうこともありますよね
高校時代にプチ不登校を経験した私ですが、学校に行きたくても行けない心理状態の時に『行け！』と言われると絶対に行けません。友達と比較されると余計に行けなくなります。追い詰められた気持ちが強くなり、親の言葉が『世間体を気にした言い分』にしか聞こえないんです
② だから私は次女に対して『行きたくないなら行かなくても良いじゃん！辞めたいなら辞めていいよ。でも給食着と名札、提出用のプリントは学校のモノだから先生に返しに行こう。』と提案。名札は次女のモノですがしっかり握りしめて着いてきました。学校に連れて行くことに成功しましたが、かなり辞める覚悟ができていたようです
その時に『どうして辞めたいの？先生に説明しないといけないけど…』と確認すると、彼女の不登校理由は友達関係でも先生のことでもなく『勉強やテストに対する不安』だったのです
昨夜は一切言わなかった理由。完璧主義の次女は『できなかったらどうしよう』という不安が人一倍強いタイプ。それが不登校の原因になっているとは想像もしていませんでした。
学校で担任の先生に状況を説明。先生は笑顔で『まだテストは先の話だよ！心配しなくても大丈夫だよ。とりあえずみんなの顔を見て少しお話してから帰ってもいいんじゃない？』と優しく誘ってくださり、次女はかなり嫌そうでしたが渋々教室へ入ってくれました。
③ とても心配でしたが、帰ってきた次女の顔は清々しく『学校好きになった！明日も楽しみ』と満面の笑みで報告してくれました。ホッと一安心です。
④ 今日は運良く『家庭訪問の1番目』でした。先生は予定より10分ほど早く訪問してくださり次女のこと、学校での様子などを詳しく教えてくださいました。私も次女の性格、家庭内で気付くこと、幼稚園の時の様子を詳しくお伝えしました。次女の情報交換をすることで、私が気付いていない次女の一面を知ることもできました。
先生の『いつでも気になることがあったらすぐにご連絡ください。私の方でも気付いたことがありましたらお電話差し上げます！』という言葉にとても救われました
子どもの気持ちに関わることは本当に難しいと思います。私がいつも気を付けていることは…
自分が子どものことの何に困っているのか、気持ちを整理しながら考える → 次女の学校に対するマイナスな思い込みを外したかった
自分だけで悩まずに周りにも助けや意見を求める → いつも次女がお世話になっている習い事の先生達にHELPした
子どもに自分の正論を押し付けない。親目線で意見しない → 学校に行ってほしかったけど無理して学校に行く必要はない、と伝えた
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定員：先着５名様 （最低催行人数２名）
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