最近、英会話の生徒さんを見ていて思うことは、インプットが足りていないケースが圧倒的に多いということです。残念ながら
中には、「一時期、頑張ってみたけど、諦めました
」という生徒さんもいるのですが、大抵の場合、「とにかく話す」という【アウトプット】にフォーカスするあまり、【インプット】である英語を意識的に「取り入れる」「取り込む」作業が少なくなっているように思います
とにかく話してみることに注力するけれど、話そうとすればするほど、話せない
という焦りが大きくなり、やっぱり無理と決め付けてしまうのですが、実にもったいない
逆に、英会話の先生と、地道にテキストを1冊ずつ、こなしているわりには、なかなか英語が身につかないケースもあります。
両者ともに【インプット】と【アウトプット】のバランスを
見直してみると意外にも改善されます
話す英語の【能動的スキル】と、読んだり聞いたりする英語の【受動的スキル】の比率が、少なくとも1：2か1：3くらいだと、話す英語の２、３倍の英語を読んだり聞いたりしないとならない。
英語教師の立場から言うと、むしろ、それを4、5倍あるいは5、6倍
くらいは目指してほしいと思いますが、これくらいすると絶対、話せるようになります
話せるようになるには、やはり自分で意識して英語をどんどん【インプット】していく
適度な【インプット】があるからこそ、少しずつ【アウトプット】もスムーズにできるようになる
小さな子どもが、言葉をたくさん聞くことによって、初めて言葉を発するように
意外にも、英語を意図的に、もっともっと、たくさん読んだり聞いたりすることが、英会話上達への近道なのですね
でも、ただ聞くだけではダメです
こういう英語を話せるようになりたい、というものを繰り返し、繰り返し、ひたすら聞くのです