講習会3日目。

重い課題になかなか手を付けることのできない高3生。

「切り刻みの術」を伝授。

「気が楽になった~」と積極的に課題に取り組み始めました。


66の白文を見て書下し文に直すという課題を・・・

「6個ずつでいいから暗記してからやれ!」と切り刻んだのです。

切り刻むことで精神的に楽になり、

課題に取り組めるのです。


なかなか手につかない課題があるときには有効ですよ~。



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