そう思われている方、多いと思うんです。
でも実際は、そうでなかったりする。
「何を書けばいいのか？」
書くべきポイントを押さえれば、意外と書けてしまう。
僕は自信を持って言い切ります。
もし仮に、今、あなたがPOPを書くのが苦手だったとしても、、、
ポイントさえ押さえれば、書けるようになる。
反響のあるPOPがね。
ということで、今日は、わずか3時間で、アッ！と驚く変化がPOPに起きた事例の紹介です。
実際にポイントを押さえることで、手書きPOPがみるみる上達された。
そんな事例を紹介いたします。
以前、農業学校で手書きPOP講義をした時のこと。
参加者は、有機農業を学ばれて、これから就農を目指す未来の生産者さんでした。
３時間の授業の中で、手書きPOPの書き方をポイントごとにお伝えしました。
・・・まず、授業の1番初めにやったこと。
いきなり、POPを書いてもらったんです。
こっちから何にもお伝えしていない真っ新な状態で、まずは書こう！って。
っで、書かれたPOPがコチラ。
嶺北（※地名）の豊かな自然を体いっぱい
に受けて育った人参です。
あなたも嶺北の自然を
少し堪能してみませんか？
続いて、授業の途中。
１時間ちょっとが経ったくらいかな。
ノウハウの半分くらいまで学ばれた状態で、またPOPを書いてもらいました。
それがコチラ。
みずみずしさと甘さが命です♪♪
＜有機人参＞
えっ！？なんでこんなに小さいの？
嶺北の寒さに耐えて、じっくり大きく
なっているのです。
この濃縮されたおいしさを、一度
味わって下さい。
ミニミニ人参 一袋 ２００円
少し変化、感じます？
っで、最後、授業が終了する直前に、もう１度POPを書いてもらった。
・・・どうなったと思います？
・・・変化があったと思います？
最後に書かれたPOPです。
（３つのPOPすべて同じ方が書かれています）
●●●（学校の名前）の冬人参
昨年の２月の短期研修に来た時に
食べたこの人参をきっかけに、一年間ここで
勉強してみようと決めた一品です。
でもね、昨年食べた人参も小さかったんです。
今年は頑張って、少しは大きく育ったんですけど
まだまだ小さいんです。
来期の塾生の人達は、もう少しうまくつくってくれる
ことでしょう♪♪
ミニミニ人参 一袋 ２００円
・・・いかがですか？
１番初めのPOP。
そして、２番目、、、最後。
見比べられてみて、メッセージの違い、何か感じますか？
手書きPOPで成果を上げるポイントの１つ。
それは、、、インパクトのある言葉が書かれているか？
お客さんの目を引くキャッチコピーがあるか？
実はそういったことではない。
それよりも、もっと重要なこと。
それは、メッセージがその人にしか書けない内容になっているか？
ここが最大の肝といってもいいんです。
詳細は、またの機会にお伝えいたしますが。
商品名や店名を替えれば、他のお店（今回の場合は学校だけど）でも使えるメッセージ。
だったとしたら、それは反響を得るのは難しい。
お客さんの心を動かすのは、厳しいです。
・・・そういった視点からこの３つのPOPを見てみると。
明らかに違いを感じるでしょ。
最後に書かれたPOPなんて、他の参加者（生産者）さんには書けないメッセージ。
そう思いません？
あくまでも、上記の３つのPOPは、３時間の授業で書かれたモノ。
わずか３時間でも、これだけの変化が生まれるんです。
正しい書き方、ポイントを押さえれば３時間でもデキる。
たとえ、キャッチコピーを考えるのが苦手だったとしても、、、
お客さんに喜ばれる。
お客さんの心を動かすPOPを書くことが。
