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  【記事に意見】一般の学校で実践は無理？不登校30万人超｢学びの多様化学校｣で行われていること
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  【記事に意見】習い事や旅行に行けない｢体験格差｣を保護者の自己責任にするのがまずい理由
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  【記事に意見】｢不登校｣過去最多の日本､米国の心理カウンセラーが懸念する支援の問題点
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  【記事に意見】なぜあの学校や自治体はうまくいく？苫野一徳が語る｢学びの構造転換｣超秘訣
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  【記事に意見】若者層に大流行の｢MBTI｣に誤解？｢16Personalities｣過信は人生の
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  【記事に意見】熱血教師と一線を画す｢御上先生｣､学校のリアルつまったドラマに教員も沸く訳
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  【記事に意見】東大卒の国語塾経営者が選ぶ､国語力がメキメキ上がる小学生向けマンガ7選
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  【記事に意見】精神科医･斎藤環､｢不登校が長期化してひきこもり｣でも焦らない支援の有効性
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  【記事に意見】4700人超の教職員未配置､全日本教職員組合｢教育に穴があく｣実態調査の衝撃
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  【記事に意見】｢不登校の子の保護者｣4人に1人が離職･休職､｢家庭でケアを丸抱え｣の過酷
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  【記事に意見】自由学園｢探求･自治･共生学｣の学びで育つ子とは､学校は何のためにあるのか
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  【記事に意見】【対談後編】お金を稼げるのは｢誰かの役に立つから｣だと子どもに伝えたい
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  【記事に意見】【対談前編】これからは"社会のため"を考えられる子どもにチャンスが来る
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  【記事に意見】私立学校も義務化｢合理的配慮｣､多くの経営層に欠けている｢コンプラ｣の視点
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  【記事に意見】求人倍率｢バブル期超え｣の高校卒就職､旧態依然の就職システムの深刻な問題
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  【記事に意見】危険物の窃盗､｢親に殺される｣…虐待受ける子どもと向き合って気づいた限界
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  【記事に意見】親が叱らずに済む｢肯定的な注目｣とは？発達特性がある子の入学準備のカギ
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  【記事に意見】わが子にイライラする親は根本｢3原則｣を知らない
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  【記事に意見】【後編】教育現場に波紋広がる｢不登校ビジネス｣､専門家の視点とスダチの主張
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  【記事に意見】【前編】板橋区とスダチの騒動で炎上｢不登校ビジネス｣何が問題視されたのか

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