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小2テディの学習や日々の記録などつづってます
2022年小受終了→2029年中受？→2035年大受
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日能研の「全国テスト」ですが、3月とは違う校舎@本部系で受験しました。
親は心惹かれるも...
今回、関東系とはまた違ったお話を聞くことができまして...
正直、私は、日能研に心惹かれてきています
対話型の授業だと聞くし、テストの毛色の違いからもカラーが伝わってきます。
なので、テディに
「夏期講習、面白そうだよ？」
と振ってみたのですが、行きたいと言われると思ったのですが...
「イヤ、絶対行かない！」
と即答されました。
早稲アカの夏期講習は、遠くの校舎へ振り替えしてでも行きたいと言ってたのに...
理由を聞くと
「日能研は、難しいから！」
だそう 
GEMSは楽しいのに、
あまりの落差に騙された気分 
なんですって！
あはは... でもそれわかるわ！
3月は易しめだったけれど、今回に関しては、少なくとも最近の低学年のテストでは、私も日能研が一番解くのに体力が必要そうだなぁって思ったもの...
四谷大塚や早稲アカの問題傾向に、親まで慣れてるだけなのかもしれませんが...
いつものGEMSは、基本的には、楽しいだけだもんね
それにしても、以前の記事で、お受験マスター様に教えていただいた、四大塾の選び方を紹介しましたが、
いやはや、これは、WやY仕様の子に育ってるかもしれません...
解けない時も楽しくなるには？
今回の保護者会でも、先生が
「知らないからできない」
という価値観を作らない
公式忘れたからできません→×
とおっしゃっていたのが、私には一番印象的でした。
どちらかというと私は、テディを「解けるから楽しい」で導こうとしてきていたから。
でも、解けるから楽しいのは当たり前。
解けない時も楽しい！という子を育てる。
解けない時も楽しくなるには、
考えている時が一番楽しいという価値観
を作ることが大切
ということで、これは、中学受験だけでなく大切な価値観だと思います。
＊
ただ、日能研は、以下の2点が気にかかります。
・対話型の授業だからか拘束時間が長めで通塾が大変そうなこと
→ ただでさえ、塾通えないかも問題を抱えているため...
・テディが現在、憧れている学校の合格者が、他塾に比べると非常に少ないこと
→ 授業は良さそうなのに何故？ 難関校合格だけを目標にした詰め込みをしないということ？
でも、本当に気になるので、どこかでGEMSのように無料体験ではなく、受講できる機会があるといいなと思ってはいるところです。
少なくとも、夏期講習、行ってみて欲しかったなぁ