今、新人に第2種電気工事士の
試験勉強を教えている。
でも彼は、今まで電気のことを勉強したことはない。
それは仕方がない。
それでもいいということで採用したからだ。
ある程度、数学なり、国語なり勉強していれば、
それほど難しい試験ではないだろう、と最初私は
思っていた。
現実は違った。
問題を読んで、
わかるところまでブレイクダウンしていくと、
基礎の基礎の基礎ぐらいまで戻らなければいけない。
先日、専門学校の卒業生の会に出席する機会があった。
全国組織で、各都道府県に支部があり、
代理で九州ブロックの支部長会に
出席したのだ。
そこで専門学校の現状を聞いた。
学力レベルが落ちていて、
授業についてこれないので、
夕方、補習をしているという。
専門学校は、入るのは簡単だけれど、
出るのはちょっと難しいよ
という感覚だったのが、今は出させるために
補習をやっているとは。
多分、わかるところまで聞いていくと、
数学から算数のレベルまで下がっていくと
いうことなのだろう。
今私が新人君に教えていることを
専門学校でもやっている。
それで、最近ある経営者から
聞いた言葉を思い出した。
「点々連ねて、線となす。
線線相並べて、面となす。
面々重ねて、体となす。」
わかるところから始めると、
8年ぐらい戻ってしまう。
そこから始めないと理解できない。
まさに、点を連ねるような作業だ。
これこそ教育なんだろうと実感した。
先生は偉いなｰと思った。
彼に教え始めてから、通算5日くらいだろうか。
問題を書きうつすところから始めた。
家でやってくるだけでも見込みがあると思う。
少し話す言葉が変わってきたような、
感じがするのは気のせいか。
小さな点だ。
（200日ブログ 133日目）