インクルーシブ？

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考えさせられます

「絶対孤立させない」全盲の小学生が”通常学級”で学び起きた変化とは？障害がある子もない子も共に…”インクルーシブ教育”の揺れる現状 [かんさい熱視線] | NHK

美談になってしまうかも

知的に遅れのない視覚障害者、肢体不自由の人は普通級でいいかもしれないけど

いくら支援の先生が入ったとしても

知的遅れがあったり

行動に課題があったり

騒がしい環境が苦手だったりする子にはつらいかもしれない

質問があればお寄せくださいね

立石美津子　ちょっと聞いてよ

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立石流 子どもも親も幸せになる 発達障害の子の育て方

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