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tangible-designのブログ

tangible designは0から1を創り出していくことがコンセプトです。慶應SDMはイノベーション教育をコアにし、その学びを基礎にし0から1を生み出す方法論を自らの体験をもって確立させたいと考えています。
Member Designer: Marina Aikawa  Engineer :Nariaki Konita

こんばんは。小荷田です。

本日でクラウドファンディングを終えました。御支援してくださった方々、心より感謝しています。ありがとうございます。

今後の進捗についてはブログやFacebookで報告させて頂きます。

今日は思考ツールの習得についてを書きます。

デザイン思考系のワークショップではブレストや親和図をはじめ、様々なツールのレクチャーをうけることができます。最近は書店でも良書に出会えます。

しかし、これだけ認知されていても実行している方に出会うことは少ないと感じます。

これは、日本人が受けてきた教育が少なからず影響しているのかなと思います。教育にはいくつか種類がありますが、大きくEducation とLearningに分けられます。Edicationは座学中心のインプット型の教育で効率的に知識の伝達が可能です。Learningは、実践型で学習者が行動し経験を得ながら学びます。自転車の乗り方を覚えるのに似ています。転びながら、覚えるイメージです。

デザイン思考を学ぶことは、この両方が必要になります。なので、どちらかと言うとEducationが得意な日本人にはハードルが高いと考えています。効率的に学ぶスキルがあるぶん、ワークショップや本を通して学ぶだけで、満足を得てしまう性質が習得を邪魔していると感じています。

しかし、これを逆手にとればLearningさえ実行していればそれだけで差別化できるということになります。

仲間を見つけ、課題に挑戦し行動を続ければ最強のイノベーターだらけになるのかもしれません。

頑張って行動を続けなければいけないですね。とにかく頑張ります!