ハイスクール宇佐美組☆

皆さんこんにちは！

トークトレーナー
マザーズティーチャーの宇佐美です☆

先日、

台風接近の中、ドキドキで石巻高校へ

訪れました。

職業講話ということで

18才のときからやっている

「ラジオのDJ」という仕事が

どういう仕事内容なのか？

ということを

高校とキャッキャッキャッって

戯れながら話していたのですが、

事前に清涼飲料水のラジオCMを作るなら

どんな音を使って、

どんな内容にしますか？という宿題を

お願いしていました。





すると、

全員採用！と思う

ストーリー性の高い

素晴らしい回答の数々。

しかしながら当日

直接質問すると

短い一言で話が終わってしまうのです。

書いて自分の考えを伝えること

と

話して自分の考えを伝えること、

の間に大きな溝があることを感じました。

書くことも、話すことも、

仕事をする上ではどちらも大事なスキルです。

だけれど、

話すことに対して苦手意識があって

ほとんどの生徒が

コミュニケーションに不安があるそうです。

こんな時もボイスチャートで

選ぶ言葉に意識を向ける前に

自分の声の影響力を知ることで

何を言うか、からではなく

どう伝わってしまっているかを知ること。

そうすれば

何もしなくても

持っている声が味方になるということが

わかります。





痛みを伴うコミュニケーションではなく、

新たな視点を驚けるコミュニケーションも

声から

創っていけます。

そんなボイスチャートのこと考えていたら、

椅子に足の小指を強打し、

いたっ...

いたたたっ...

誰か

絆創膏...