| 7月→8月 | 8月→9月 | 9月→10月 | 10月→11月 | 11月→12月 | 12月→1月 |
| 3.7 | -0.3 | 0.4 | -0.2 | 0.8 | 1.3 |
偏差値の一人当たりの平均変動幅です。
７月と比べて８月は、平均して ３．７ポイント上がった、という意味です。
７月→８月、と１２月→１月、が顕著に高いことがわかります。
夏期講習・冬期講習の成果と考えられます。
| 7月→１月 | ８月→１月 |
| 5.8 | 2.1 |
入試までの７月→１月で、一人平均５．８ポイント上がった、ということになります。
７月の模試は半数程度の生徒しか受験していませんので、
８月→１月で考えますと一人平均２．１ポイント上がった、ということになります。
これまでこうした集計はしたことがなかったのですが、
今まで一番成績を上げることができた年だったと思います。
特に１２月・１月は、ほとんどの中学３年生が週に何度も塾に通っていて、
頑張って勉強している中での成績です。
ほぼ横ばいで推移するのが当然なのですが、
はっきりと成績が上がったと確認できます。
過去半年間の在籍生徒の宿題の提出率は以下の通りです。
| 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 |
| 73% | 51% | 72% | 60% | 67% | 71% | 75% |
定期試験直後のしばらくは宿題の提出率が落ちますので、９月・１１月で下がったのは
致し方ないとして、１１月→１２月→１月→２月、と提出率を上げられたのは、
良かったです。手ごたえとしても、しっかり勉強できるようになってきている、という感覚がありました。
今年の中３生、よく頑張ってくれました。
※過去半年の間に、模試の成績が上がりました、という記事を何度か書きましたが、
一部の模擬試験しか集計できていないこともありました。
（Ｗ模擬とＶ模擬の両方を受験する生徒もいますし、３科目のみの受験者もいますし、
１か月に複数回受験する生徒もいます。過去の記事は、そのすべてを集計できていませんでした。
８月→９月と１０月→１１月は採集しますとわずかにマイナスでした。
この点、お詫び申し上げます。）
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