こんにちは。3歳からのピアノレッスン
「個性が伸びて自信がつき、人生が豊かになる」
新潟市 中央区 西区 高橋ピアノ教室です。
前回の記事で小さい年齢のお子さんは
体で覚えるのが先、と書きました。
右脳＝感覚
左脳＝視覚、理論、知識
小さいお子さんは右脳を使うのが先
ということです。
ただ、右脳だけでは定着しないので左脳も使います。
感覚で覚えた音楽は、実際の楽譜からも理解したり分析できる必要があるので
両方バランスよく身につけます。
幼児期のお子さんは右脳が先ですが、
小学生以上になるとお子さんのタイプによって
右脳派、左脳派に分かれ
兄弟でも違うことがあるので面白いです。
例えば、左手の和音進行を
音を聴いたらなんとなくわかるタイプと
分析をして説明した方が腑に落ちるタイプ。
私は生徒さん1人ひとりに、この子は右脳８割、この子は左脳７割、みたいな感じで把握していて
レッスンでは、今の内容は右脳か左脳かどちらなのかを意識して伝えています。
もちろん本人には言わないですが
伝える順番も考えていますよ。
ちなみに大人の方も右脳派、左脳派はあり、それぞれ個性があります。
例えばお料理で考えると、
毎日ご飯を作っていれば
今まで見たことも食べたこともないおかずを作る場合でも
写真を見ればなんとなく作れたりしますよね。
でも写真プラス文字で説明があればとてもわかりやすくて正確に作れます。
ちなみに私は感覚派なので
文章だけで写真がないとイメージがつきにくく、
「作ってみたい」という気分にはならないですね。
左脳派の方は写真がなくても書いてあるとうりに作れたりするのかなって思います。
写真を見ればなんとなく作れる
ピアノも同じです。
音楽を聴いてイメージを膨らませることと
楽譜を分析して曲全体を理解すること
体で感じて吸収したことと、視覚的な知識が一致することで
非常に豊かな音楽性が身に付きますので、
両方大事ですね。
訪問ありがとうございました。
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