1,2,3
こんにちは![]()
私はたまに、研究モードに入ることがあります![]()
算数や数学を教えているときに、その研究のタネが舞い降りてくることが多い気がします。
今日は、そんな研究のタネを1つつぶやいてみようと思います。
そんなこんなで、早速、算数のつぶやきを始めます![]()
1,2,3
1,2,3 という数の組み合わせ
には、不思議な魅力があります。
今日は、1,2,3 という数の
組み合わせについてつぶやいて
いこうと思います![]()
1,2,3 という数字の並びは、多くの人が心地よさを感じるのではないでしょうか![]()
1,2,3 は、日常で触れる数の世界の入り口であり、算数の入り口でもあるからだと思います。
1,2,3 を図形として見てみると、
●
●●
●●●
というような階段の形になります。
これも、整った形で、シンプルながらも美しさを感じます![]()
1,2,3 について興味をもつと、いろいろなことが調べたくなります。
まず、全部たすと、1+2+3=6
ここから、3つの数を用いてほかにどんな数がつくれるのか興味を抱きます。
2+3-1=4
1×2+3=5
1+2+3=6
1+2×3=7
(1+3)×2=8
(1+2)×3=9
そして、10 は・・・
このように考えていくキッカケを与えてくれることからも、1,2,3 という数の並びはとても魅力を感じずにいられません![]()
今日はこんなところで。
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