4：45起床
あと5分寝ようよ、と寝床で声をかけたのに
いや、起きる！と娘は階下に降りていった。
朝の楽しいイチャイチャタイムが…
「今日は早起きできたから気分がいい」とニコニコしていた。
・公文算数F86～90
計算の順番、まだまだ。
・公文英語IⅡ 後置修飾（過去分詞）の復習
主語に後置修飾がつく場合の動詞（とくにbe動詞）を
飛ばしがち。あと、take part in の in 忘れ多発。
でも学習もお直しもスムーズだったし、
あと1回復習くらいでなんとかなるかな？
言葉の順番は習得が難しいらしい。
娘が何度説明しても間違えるからって
イライラしちゃだめだったんだな、ごめんね。
のんびり行きましょう。
・漢検ステップ3級㉖、㉗のお直し
縛、薄などの｀を忘れがち。
「センはなにもせんでええ」を思い出して！
センと読まない場合は｀が要るんですよ！
間違いが多くてベソかいているから
慰めるつもりで「穀はお母さんも覚えてないよ」と言ったら
3級から一緒に受けようよ！と怒られた。
・こぐま会ドリル3冊、算数ラボ9級
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少し前、子育てブログジャンル不動の1位ブロガーおぎゃこさんが、
英会話（英検）やらせとけばよかった！という記事を上げていました。
おぎゃこさんのブログを読んでの感想は
公文英語やらせたのは間違いじゃなかったのかなと思うの半分、
「でもなあ…」と思うの半分、でした。
だって、受験勉強始まったら忘れるもん、絶対。
桜蔭戦記さんとこのお嬢さんのように、
受験勉強しながら英語をやる余力はないだろうし…
娘は公文英語を楽しんでいるのでそれで十分、
忘れてもいいよ！とも思っていますが。
で、おぎゃこさんのブログはコメント欄に
詳しい人が現れるのが常なのでコメントを追っていたら、
「第二言語習得で調べてみてくださいね」と書いている方がいたので、
検索してみました。
いくつか読んでみての脈絡ないメモ；
- 自発的に取り組むことで学習効果は上がる
- 単語を覚える時はイメージが重要
- 自分のレベルより少し難しいものに取り組む
- 大量のインプットに加えてアウトプットも必要
- 意味をつかむ→文法や語彙の正確な用法について学ぶのがいいらしい？（インプット強化、フォーカス・オン・フォーム）
- Older is faster, younger is better
- 母国語大事
