（月曜日）
先週と同様、週初めから土砂降り。お昼には上がっていた。
夕方、学童へ。教室を覗くと、サラは机に向かってドリルをやっていた。やっぱり馴染めないのかな。
今日の出来事を聞きながら歩いて帰る。サラは遊びながら歩くので、帰宅まで30分はかかる。お陰で小便が漏れるかと思った。
風呂。
(´･ω･`)「音楽って何すんの？」
(`･ω･´)「リズムに合わせて手を叩くの」
(´･ω･`)「もう校歌は終わったの？」
(`･ω･´)「終わったよ。もう歌える」
(´･ω･`)「歌って見せてよ」
(`･ω･´)「嫌だよ。恥ずかしい」
(´･ω･`)「（アイドルになりたいって言ってる癖に」
今日のお勉強
学研ドリル小2算数足し算引き算
足し算と引き算を間違える。ゼロの繰り下がりがまだ理解できていない。
学研ドリル算数文章題
とりあえず一冊終わったものの、理解できているとは到底思えない。一番ヤバいのはコレ。本人も苦手と感じているらしく、やる気が全くない。
九九（7.8.9段）
音読を2回させる。書取りは時間がなかったのでパス。
Z会国語問題集
2回転目。音読3問。
学研ドリル作文
一問。まあまあの出来。
漢字もカタカナもやる暇がなかった。。
（火曜日）
帰宅するとサラのうめき声。今日は学童を休んだとのこと。サラはリビングに座って九九をしていた。
(´･ω･`)「何があった？」
奥さん「サラが九九嫌いだって」
(´･ω･`)「俺のときは別にそんなこと言ってなかったけどな。あれ？問題解いてるの？」
奥さん「？？？」
(´･ω･`)「まだ音読できてないんだから解けるわけないよ」
やっぱり俺が付いていないとダメか。。
九九はやめて漢字をやるものの、全然やる気なし。学研ドリルの作文を半分だけやらせるものの、気分が変わらず。
(´･ω･`)「もう止めよう。無理だって」
(`･ω･´)「・・・」
(´･ω･`)「あのなあ、別に勉強だけしろって言ってるんじゃないぞ。競輪選手になっても良いって言ってるだろ？」
(`･ω･´)「・・・」
(´･ω･`)「やるからには真剣にやれって言ってるのよ。何だってそう。運動選手になりたいなら、毎日走る。頭で勝負するのなら必死で勉強する。当たり前のことなのよ。将来は何になりたいんだっけ？」
(`･ω･´)「魚の専門家」
(´･ω･`)「そっか。それならば大学院まで行くんだ。勉強するしかない」
奥さんは精神論を唱えても仕方ないと言う。しかし、サラは習い事も少ないし、厳しいことや真実を言ってくれる人も周りにはいない。だったら、嫌われようが俺が言うしかない。
世の中の仕組みを早く理解した方がこの子のためだ。綺麗事ばかりじゃ、この世界生きていけないんだよ。ただでさえ、サラは気弱な性格なんだから。
（水曜日）
学童にお迎えに行く。サラは相変わらずテーブルに向かって勉強していた。
歩いて帰宅。自転車には乗らないと言う。ゆっくり歩くので、マンションまで30分かかってしまう。
(`･ω･´)「またお友達できたよ」
(´･ω･`)「ほお」
(`･ω･´)「家も近いんだよ」
(´･ω･`)「どこよ」
(`･ω･´)「ここら辺」
(´･ω･`)「だったらさ、その子と家まで帰ってこいよ。1人になるのちょっとだけじゃん」
(`･ω･´)「嫌だ」
(´･ω･`)「（全くもう）」
勉強頑張ったら魚の図鑑を買ってやると伝えたら、俄然やる気を出したサラ。風呂上がりに勉強スタート。
学研ドリル小2算数計算
またもや引き算の繰り下がりミス。
学研ドリル算数文章題
一応終わらせたものの、やはりまだ理解できていない様子なので、つまずき出した後半から復習。なぜこの問題が足し算なのか引き算なのかを説明するも、サラはウトウトし出す。自分のできることは頑張るが、苦手なことや話を聞くとなると、途端にトーンダウン。
休憩し、キャッチボールをする。少し復活。
九九（7.8.9段）
7段は完璧に覚えた。8段と9段もほぼ覚えている。今週でいけるだろう。
学研ドリル作文
昨日のやり残しと一問。問題の意味が俺でも分からないものが出てきた。国語になるとサラは調子が良くなる。
小2の漢字
調子が良さそうなので、新しい漢字4個の読みを教え、自作プリントを最初から音読。やっと16個まで進んだ。先が長い。
音読とカタカナが今日もできなかった。カタカナはまだ苦手。計算も時間がなくてあまりできていない。やらないとすぐに落ちる。
魚図鑑が本当にほしい様子。図鑑なら買ってあげようかね。
（木曜日）
会社でボロボロになって帰宅。今日はサラの保護者面談だったが、来客があって行けなかった。
大人しくて気弱な面が気になるとのこと。お友達とも絡みたがらず、人が沢山いるからと校庭にも出たがらないという。授業中も手を全くあげない様子。
勉強を仕込んでいることも先生は分かっていた。4月から今月にかけて明らかに変わったと先生は言う。特に字が変わったと言う。
それは俺も同じで、サラの字が格段に上手になったのは最近のこと。学校のおかげだと思っていたら、先生は俺の影響だと思っているらしくて驚いた。
なぜ勉強させているのか。それはサラに自信をつけさせるため。何か一つぐらい得意分野を持てば、サラの性格は変わるだろうと思ったのこと。実際、少しずつ変わってきたと思う。
毎日コツコツ努力することの大切さも知ってほしい。何かを極めることには苦難がある。それをクリアしていくことの楽しみを知ってほしい。運動がそこまで得意ではない。そうなったら、俺のできることは勉強を教えてあげることしかない。やらせ過ぎだと非難を受けるだろうけど。
サラは絵を描いていた。なかなかよく描けている。絵を描くのも大切なこと。もっと運動してほしいのが本音なのだが。音楽にも興味持ってほしいし。
18時過ぎに勉強開始。初めはイヤイヤのサラ。得意の漢字ドリルを渡すと、仏頂面で解き出すも、徐々に本気になっていった。
学研ドリル言葉の決まり
あと少しで終わるが中々手がつけられなかったもの。そもそも何で漢字が入ってるのよ。カタカナが少ないので、他のドリルで埋めないと。
学研ドリル計算力小2
これもあと少しで終わる。足し算と引き算を少しだけ。計算は少しずつでも毎日しないと。
学研ドリル算数文章題
サラが躓き出した後半から一気最後までやる。問題文を読んで、足し算か引き算かを当てさせる方法をとって時短を図る。今回は大体できていた。かなりの進歩。
九九（789段）
一回だけ音読。7の段は完璧。そろそろ6の段に行けそう。
学研ドリル作文
一問。中々難しい。漢字でできるところは漢字で書くように伝えると、ちゃんと守るようになった。書く機会が少なかったので、とにかく書く練習は必要。
Z会国語問題集
一問だけ音読。最近音読ができていなかったが、やはり落ちていた。
カタカナの書取り
トレーシングペーパーで写す。まだまだ怪しいが、書く機会が少ないので仕方ない。
学研ドリル小1漢字
あと少しで終わりなので早く終わらせたいが、これも中々手がつけられない。終わったらご褒美あげるって伝えてるのに。
今日は1時間ちょっとで終わり。結構な量だったが休憩なしで終えた。今日のサラはノリノリだった。
夕飯。小学校は楽しいと言う。本人が楽しいと思うのなら、それで良いんじゃないかね。
（金曜日）
朝。初めてサラの登校に連れそう。集団登校の待ち合わせ場所に向かっていると、お友達と一緒になる。
(`･ω･´)「あっ。⚪︎⚪︎ちゃんだ。じゃあね、パパ。行ってくるね」
(´･ω･`)「（俺はもう用無しかよ）」
今日は在宅。夕方、学童まで迎えに行く。サラはテレビを観ていた。テレビねえ。。
今日は奥さんが遅くなるので、サラとデニーズで夕飯。今日の朝は絶対にロイホと言ってたのに、「やっぱりデニーズ」と変更。サラの中でデニーズのオムライスは絶品なんだとか。
お腹ペコペコだと言い、あっという間に平らげ、パフェも食べやがった。
風呂。クラスで席替えがあり、サラは端っこの席となり、黒板が見辛いとこぼす。早速お隣の席になった子と友達になったとのこと。
風呂上がり、勉強開始。
学研ドリル言葉の決まり
あと少しで終わる。今日も漢字。まだスンナリと五日が読めないし書けない。
学研ドリル計算力小2足し算と引き算
ノーミス。よくできました。
九九
七段は完璧。八段と九段はもうちょい。今日から五段と六段を開始。
学研ドリルもっと文章読解
Z会問題集で音読を積んできた成果が出た。以前は30分以上かかっていたものが、今日は15分で終える。やっぱり音読は基本だよな。
カタカナ書き写し
シが苦手。
学研ドリル小1漢字
あと二つで終わり。林を草と書いたり、男女が読めなかったり、まだまだ。とはいえ、この時期にしては良い方だと思う。
明日は授業参観。「パパとママに見てもらえるのが嬉しい」とのこと。当時の俺は嫌で仕方なかったけどねえ。
テレビ、歯磨き、絵本で寝かしつけ。サラが寝たのを確認して、洗い物と洗濯。明日は平日と変わらずか。。
（土曜日）
土曜日の学校。平日と何ら変わらない。面倒だ。サラも大変だ。
参観は2限から。教室に入る。結構休みがいて驚いた。授業は道徳。
サラは窓側の端っこの席。後ろから見ていると、サラの態度が気になる。落ち着いていられない。眠そう、ダルそうに授業を受けていてショック。他の子はキチンと先生の方を見ているのに。。
授業が終わり、親は解散。サラは3限まである。駅で待ち合わせることに。
(´･ω･`)「今日のサラの態度、ヤバかったな」
奥さん「緊張してたんじゃない？」
(´･ω･`)「ううむ。それにしてもな。全然手も挙げないしさ」
奥さん「自信がないのかもね」
(´･ω･`)「サラに勉強仕込んでおいて良かったと心底思うよ。今のサラの唯一の自信は勉強だもの。それがなかったらと思うとゾッとするわ」
集団登下校の軍団がゾロゾロ。サラを見つけた。色んな友達から「サラちゃん、バイバーイ」と声をかけてくれる。一応愛されてはいるんだな。
奥さんとサラは体操教室。俺はサラの漢字プリントを作る。
サラと夜の勉強をやるも、朝からの疲れで全然ダメ。小2の漢字読みをやっておしまい。仕方ないね。
（日曜日）
朝のお勉強をするも、全然ダメ。疲れているのか、集中力ゼロ。しばらく遊ばせて、11時からスタート。
学研ドリル小1漢字
やっと一冊終わった。3ヶ月かかってやっと一冊。サラも達成感を味わっただろう。
Z会問題集算数
3問解く。問題がよく出来ているが、サラにはハードルが高すぎる。問題の意味を教え、ヒントを与えないと無理。
Z会問題集算数文章題
1問。足し算か引き算かは分かるようになったが、問題文が長いのでサラは混乱。やはりヒントがないと無理。問題のパターンは同じなので、最初は仕方ないと割り切る。
小2の漢字
自作プリント。２つの漢字の読み。これを説明するだけでもかなりの労力。
力尽きて午後は昼寝。サラは奥さんと遊びに行く。元気だねえ。
サラは調子にムラがありすぎる。一定に保てないのかね。おしまいける。