図書館からThe Three Bears Sort Ofを
借りました。
Goldilocks and Three Bearsの
お話を読み聞かせしているという設定で、
お話を聞いている側が
お話の矛盾点を突き、
それに対して読む側が
アタフタと対応している様子が描かれている絵本です。
(絵本、検索したのですが、
アマゾンで見つけられませんでした。)
例えば、
「クマが森の中のコテージに住んでいて。。。」
と読むと、
How did three bears come to live in a cottage?
They live in caves.
と言われるのです。
あるいは、
クマって話すの英語で
なんて質問も。
終始、
こんな感じでお話が進んでいきます。
ちょっと年齢があがると、
こういった質問が出てきますよね。
今までの経験や知識から
「それって違うんじゃないかな」、
「そんなこと、あるのかな」
と考えるようになるんですよね。
こういう反応をされると
「いちいち、細かいことうるさいな~。
黙って話、聞きなさい}
となりそうですが、
こういった視点が取れるようになることは
成長している証拠ですよね。
(あまりこう返されると
うんざりしちゃうのは否めませんが。。。。)
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お話の矛盾点を突き、
それに対して読む側が
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「クマが森の中のコテージに住んでいて。。。」
と読むと、
How did three bears come to live in a cottage?
They live in caves.
と言われるのです。
あるいは、
クマって話すの英語で
なんて質問も。
終始、
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ちょっと年齢があがると、
こういった質問が出てきますよね。
今までの経験や知識から
「それって違うんじゃないかな」、
「そんなこと、あるのかな」
と考えるようになるんですよね。
こういう反応をされると
「いちいち、細かいことうるさいな~。
黙って話、聞きなさい}
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