こんばんは⭐️
昨晩遅く家に帰り、今日は朝9時〜20時までレッスンし、間にジムへ行ってきたけーさんです(笑)
「なんで、そんなに、ムダに元気なんですか?」
って聞かれますが、とある「サプリ」を飲んでいるからなんです。
そのサプリとは・・・
たくさんの先生方のメッセージ!
ブログやメルマガを読んでのご感想を、連日LINEでいただくんです。
たとえ、ちょっと疲れていても・・・読めば、元気100倍、アンパンマン
そのひとつ、前にもご紹介した、愛知県AさんからのLINEです。
一昨日、昨日のブログをご覧いただいたご感想です😊
(ここから)
けーさん、おはようございます!
今日はどっしり金沢にいらっしゃいますか?笑
先ほどブログ拝見し、またまた超感動!!
ワークは私も家でやるように持たせていますが、とにかくみんな忘れがち。
ワークをやらせることに疑問が湧いていましたが、敬さんのブログで確信しました。
何冊やっても譜読みに活かされている感全くゼロ、ってことに・・・
宿題って本当に無意味
そして、次の「指示ゼロ」レッスン
少し自慢していいですか?(笑)
けーさんが生徒さんに投げかけていた言葉、ほぼ私、使っていました。
以前「ドリームシート」を紹介されていましたね。それをすぐに取り入れた時に「どう弾きたい?」「どうすればいい?」と、聞くようになり…
ですが、読み進めるごとに鳥肌が!!
最後の「残りの時間どうしたい?」
これはなかなかハードルが高かったです。
でも聞かれた子はほぼ自主練を選び、帰りは晴れ晴れした顔で帰っていきます✨
これでいいんだ。
またまた滞っていた水が身体の中を流れていきます。
今日から「指示ゼロ」レッスンスタート!
(ここまで)
いや〜、本当に嬉しい。
大げさじゃなく、「生きててよかった」感、満載です(笑)
生徒さん主体のレッスン「ピアノ・アクティブラーニング」
苦労もありましたが、だいぶ、完成に近づいてきました✨
って言っても、完成することは永遠にありません。
そこにはただただ「進化」の2文字、あるのみ。
明日は、どんな進化を見せるでしょうか?
あ・・・
またスマホに嬉しいメッセージが・・・📲
このメッセージは明日、ご紹介させていただきますね
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○明後日(2/5号)予告
テーマ=「理想のピアノレッスン」を、保護者さんにご理解いただく方法
内容・・・「生徒さんの自主性を尊重したい」「一人一人の個性を生かしたい」「自由に、ノビノビレッスンしたい」
そんな「理想のレッスン」に限って、保護者さんから「そんなので上手くなるんですか?」「子供がだらしなくなりそう」などと、横槍が入ってしまいます。
そんなとき、けっして保護者さんを否定せずに、「理想のレッスン」をご理解いただく方法が、今回のメルマガには満載です!!
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