数学の問題を解いていて、計算ミスをしたとき、どうしていますか？

中高生問わず、ほとんどの生徒が消しゴムで消して、計算をやり直します。

では、なぜ消すのでしょうか。

おそらく「ノートをきれいに使いたい」「紙を節約したい」といった理由が多いと思います。
確かに、良い意味でノートの紙を節約しているとも言えます。

しかし、私の数学指導では、計算用紙として百均のレポート用紙を使ってもらっています。
何枚使ってもかまいません。

計算ミスをしても、消さずに余白に新しく計算を書いてもらいます。
そうすることで、途中式が残り、生徒がどこでミスをしたのかを一緒に分析できます。

また、ノートに小さく書いていた式も、レポート用紙なら大きく書けるので、本人もミスに気づきやすくなります。

さらに、計算が正しくても無駄がある場合は、より効率的な方法を指導することができます。

消しゴムで消す時間も、実はもったいないのです。

細かいことですが、限られた指導時間の中で、できる工夫はすべて取り入れています。

「消さないこと」も、そのひとつです。

途中計算を消しゴムで消さない